从分析广泛的社会问题人手，了解社会问题与健康问题的相关性属于（） 社会诊断。 流行病学诊断。 行为诊断。 环境诊断。 教育诊断。
在设计《防患于未然》一课教学中，教师从学生实际出发精心选择了案例，组织学生开展参与式的小组探究活动.还让学生分角色演了个小品，学生们学得兴趣盎然。
安全用水百分率、计划免疫覆盖率属于（） 卫生政策指标。 社会经济指标。 预防性卫生服务指标。 健康状况指标。 其他。
按照一定的期望，在一定条件下，采用一定的措施，促使矫正对象改变自身的特定行为的行为干预过程称为（） 行为反复。 行为确立。 行为改变。 行为矫正。 健康行为。
把毕生精力献给了"教学与发展"问题的教育家是（）。 布鲁纳。 赞可夫。 苏霍姆林斯基。 马卡连柯。
教育的规律主要表现为两个方面：一是教育与社会发展相互制约，二是（）。
