● 摘要
摘? 要
中小学实行校长负责制以来，我国许多教育专家和中小学管理者都运用不同方法从不同角度对学校党支部建设和校长负责制的关系等有关问题进行深入探讨和研究，其研究成果对加强中小学党支部建设，发挥党支部的政治核心作用和监督保证作用，对进一步完善校长负责制作出了很大贡献。在此，我主要从加强中小学党支部建设的对策的角度进行研究，目的在于为新形势下不断加强中小学党支部建设，充分发挥其政治核心作用、监督保证作用和党员队伍的先锋模范作用，进而推动学校又好又快发展提供参考或帮助。
论文主要从以下三个方面进行论述。
第一部分，中小学建立党支部是我国社会主义办学特色的重要体现。这部分从中小学党组织的职能作用和校长的行政管理作用的关系变革和中小学建立党支部是实现党对教育事业坚强领导的重要保证等方面进行论述，表明了在我国中小学实行校长负责制，建立党支部是大势所趋，民心所向，是我国社会主义办学特色的重要体现。它确立了党支部的政治核心地位和监督、保证、服务功能，保证了中小学校长积极主动地行使行政权力，大大提高了广大中小学的管理效能，确保了各中小学积极贯彻党的教育方针和健康可持续发展。
第二部分，当前中小学党支部建设中存在的问题及原因分析。这部分采取访谈和案例分析等方法对在校长负责制背景下，中小学党支部建设和职能作用发挥中存在的问题及其原因进行分析，表明了随着我国社会主义市场经济社会的进一步发展，正确理解校长负责制的含义，切实加强中小学党支部建设，充分发挥党支部的政治核心地位和监督、保证、服务作用，对保证中小学健康发展具有重要意义。
第三部分，新形势下加强中小学党支部建设的对策。这部分主要从全面准确地理解校长负责制的含义、中小学党支部应积极主动地发挥职能作用、中小学党支部的职能作用应有明确具体的法律规定以及中小学党支部建设需要加强监督和考核等几个方面进行分析论述，旨在探索出新形势下加强中小学党支部建设的有效途径和方法。
论文通过对以上三个方面的分析和论述，一则为其他人研究同类问题提供参考；二则为各中小学在新形势下加强中小学党支部建设，正确处理好党支部与校长负责制的关系，正确处理好校长与书记的工作关系，建立团结协作、务实高效的领导团队提供借鉴；三则为各中小学强化和优化学校管理，提高学校教育教学质量和社会声誉，实现学校可持续发展提供帮助。