● 摘要
鸦片战争后中国在列强的侵略和压迫下逐渐沦为半殖民地半封建社会。广大的仁人志士为了实现国家独立和民族解放,不断向西方强国寻求救国救民的真理,但是在中国在选择马克思主义道路之前,所有的努力和尝试可以说结果都以失败告终,直到“五四”运动后马克思主义在中国得到广泛的传播,越来越多的人通过看到资本主义制度的弊端和俄国十月革命的胜利认识到马克思主义是改造中国社会的唯一出路,毛泽东也就是在这一时期开始信仰马克思主义的,他将马克思主义基本原理与中国革命具体实践相结合带领中国人民经过异常艰辛的革命斗争建立了新中国,中国人民终于获得了新生。马克思恩格斯创立学说的最终目的是为了使全人类得到真正的解放和实现全面发展,毛泽东所从事的无产阶级革命事业的出发点和着眼点也是为了实现这一目的,他所领导的革命战争的目的就是推翻反动统治,将半殖民地半封建社会的中国变为独立自由民主的国家,人民才能获得政治上的解放.建国后进行的社会主义改造运动消灭了私有制,在中国确立以公有制为基础的经济制度,消除了人剥削人人压迫人的不合理社会制度,为了解放和大力发展生产力,他积极探索出一条适合中国发展的现代化建设道路。这为人的全面发展奠定了一个坚实的物质基础。毛泽东继承和发展了马克思人的解放和全面发展思想并将这一理论的核心内容与中国革命建设具体实践相结合。本文运用历史和逻辑相统一的方法对毛泽东人的解放和全面发展思想进行了系统的分析,主要从五个方面进行了分析:
第一章绪论主要介绍了学术界关于毛泽东人的解放和全面发展问题的研究综述以及研究该问题的理论和现实意义和研究方法等。第二章介绍了毛泽东人的解放和全面发展思想的实践和理论来源,实践来源主要介绍鸦片战争以来中国沦为半殖民地半封建社会,社会矛盾愈演愈烈,人民生活极端压抑艰辛,资本主义对中国的侵略使中华民族到了生死存亡的关头,为了实现中华民族独立和解放和国家的富强,中国的先进知识分子强调只有学习先进的理论才能改造中国发展中国,在这一社会思潮的影响下,毛泽东在“五四”时期逐渐接受马克思主义,并将马克思主义理论与中国具体实践相结合来指导中国革命和建设道路。毛泽东人的解放和全面发展思想的理论来源首先是中国传统哲学思想,以及青年时期所接触的各种西方思潮对其的影响。然而对毛泽东影响最大的还是马克思关于人的解放和全面发展思想。第三章是毛泽东人的解放和全面发展思想的基本内容,这里包括三个方面,第一是实现人的解放和全面发展的现实条件,实现国家的独立和民族的解放是前提,联系历史说明了资本主义道路在中国的破产和中国走社会主义革命道路的历史必然性。这说明政治解放是人的解放和全面发展的基础。其次生产力大力发展是人的解放和全面发展的物质保障等内容;第二是人的发展要以人为本,包括毛泽东所提倡的人的个性解放和实现人的独立人格,以及充分发挥人民群众的主体性和积极性和人的发展要实现德智体全面发展。第三介绍的是毛泽东人的解放和全面发展思想的实现途,这其中包括教育是实现人全面发展的主要途径,其次毛泽东特别强调共产主义道德教育是中心工作,他特别注重对全体社会成员进行思想改造,将各种非马克思主义思想改造为马克思主义思想从而更好的为社会主义事业奋斗。第四是毛泽东人的解放和全面发展实现的具体措施,这其中包括教育和生产劳动相结合,理论和实践相结合以及脑力劳动和体力劳动相结合、知识分子和劳动人民相结合等措施。第四章毛泽东人的解放和全面发展思想合理性评析,这一章主要介绍了毛泽东人的解放和全面发展思想在马克思主义理论中的地位以及毛泽东人的解放和全面发展思想的局限性等。第五章是结语。
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