互动问答法、情景对话法、直观描述法、复述与讲述法、演讲报告法、模拟法、组群活动法是（）常采用的方法。 A、阅读课。 B、口语课。 C、听力课。 D、写作课。
不属于对外汉语教学中级阶段教学原则的是（）。 A、重视语用规则。 B、注重语段篇章教学。 C、适当增加语言文化教学。 D、增加客观性练习量。
不属于理解性练习的是（）。 A、造句。 B、翻译。 C、填空。 D、句型操练。
有的教材有课本、学生用书、教师手册、练习本等，初中高级之间有衔接，这体现了教材的（）性。
英国著名语言学家韩礼德对语言学的重要贡献是提出了（）。
汉语作为第二语言教学与汉语作为母语教学相比，不存在（）。
