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问题:

[单选] 教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程是指()。

A . A.测量
B . B.测验
C . C.考试
D . D.评价

良好测验标准中显示测验结果的前后一致程度,表示分数稳定性与可靠性的指标是()。 A.效度。 B.难度。 C.区分度。 D.信度。 关于奥尔德佛提出ERG理论的说法,错误的是()。 “关系需要”对应马斯洛需要理论中的部分“安全需要”、全部“归属和爱的需要”以及部分“尊重需要”。 各种需要可同时具有激励作用。 如果较高层次的需要不能得到满足,那么满足低层次需要的欲望一定会减弱。 不同文化下各种需要的顺序可能会发生改变。 将学习水平由低级到高级排列为六级水平即知识、领会、运用、分析、综合、评价的教育家是()。 A.华生。 B.罗杰斯。 C.西蒙。 D.布卢姆。 某三轴试验在施加周围压力时,将排水阀门打开,允许试样充分排水,待固结稳定后关闭排水阀门,然后再施加偏应力,使试样在不排水的条件下剪切破坏,该试验方法为()。 A.不固结不排水剪。 B.固结不排水剪。 C.固结排水剪。 D.固结快剪。 三轴试验方法中不包括()。 不固结不排水剪。 固结不排水剪。 固结排水剪。 固结快剪。 教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程是指()。
参考答案:

  参考解析

测验是指学生学业成绩的考查和评定,也是教师在教学过程中编制试题i评定学生学业成绩的过程,通过测验可以评定学生个人的能力。

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