题目：北京市高校高水平运动员招生机制的研究

自1987年我国高校试办高水平运动队以来，全国已有235所高校建立了高水平运动队，几乎涵盖了所有的体育项目。经过二十多年的建设与发展，北京市高校高水平运动队取得了一定的成绩，同时在其发展过程中也遇到了诸多问题，研究北京高校高水平运动队的招生机制状况，不仅能够促进北京高校高水平运动队的建设与发展，而且对全国高校高水平运动队的建设与发展都有着十分重要的促进意义。本文采用文献资料法、专家访谈法、数理统计法、比较分析等方法对北京市高校高水平运动员的招生机制从以下几个方面进行了研究：北京市高校高水平运动队发展现状、北京市高校高水平运动员招生现状及存在的问题、北京市高校与美国高校高水平运动员招生机制的比较。分析得出：北京市高校高水平运动队建设在全国处在前列，且均分布在名校，部分运动队和运动员的竞技水平在全国处于优秀水平，但都集中于热门项目；生源主要是在中学及体校学习和训练的中学生运动员。建议设立专门管理高水平运动员招生的组织机构，扩大高水平运动员生源途径，进一步规范招生程序，对优秀运动员实施特殊的“宽进严出”政策，提高对高水平运动员的文化水平要求，项目设置要顾及奥运优势项目和校园特色，规范招生过程中学生与招生负责人的行为。