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2018年海南大学园艺园林学院623园林植物之园林树木学考研强化五套模拟题

  摘要

一、填空题

1. 我国引进并成功栽活的树种有:_____、_____、_____、_____、_____、_____。

【答案】悬铃木;刺槐;落羽杉;金松;罗汉柏;南洋杉

【解析】中国原产的乔灌木种类,比全世界其他北温带地区所产的总数还多。非中国原产的乔木种类有悬铃木、刺槐、酸木树、山月桂、北美红杉、落羽杉、金松、罗汉柏、南洋杉等。

2. 秋菊中的大菊可分为_____、_____、_____、_____、_____5个瓣类。

【答案】平瓣类;管瓣类;匙瓣类;桂瓣类;畸瓣类

3. 有乳汁的植物有_____、_____、_____。

【答案】漆树科;大戟科;夹竹桃科

【解析】罂粟科(博落回)有黄色乳汁,漆树科、夹竹桃科、大戟科、桑科的许多植物有白色乳汁。

4. 木兰科分为:_____、_____、_____、_____等几个属。

【答案】木兰属;含笑属;鹅掌楸属;木莲属

【解析】木兰科共15属,335种,产于亚洲和北美的温带至热带,中国约11属165种。常见的属有:木兰属、木莲属、华盖木属、含笑属、观光木属、鹅掌楸属。

5. 钙质土植物有:_____、_____、_____、_____、_____、_____。

【答案】南天竹、臭椿、构树、刺柏、黄连木、榔榆

【解析】钙质土植物又称喜钙植物,

是指生长在含有高量代换性

榆、甘草等。

6. 生态因子包括_____、_____、_____、_____、_____。

【答案】气候因子;土壤因子;地形地势因子;生物因子;人类的活动

【解析】植物环境中所包含的各种因子中,有少数因子对植物没有影响或者在一定阶段中没有影响,而大多数的因子均对植物有影响,这些对植物有直接间接影响的因子称为“生态因子(因素)”。

离子而缺乏代换

离子的钙质土或石灰性土壤上的植物。如蜈蚁草、南天竹、臭椿、构树、刺柏、黄连木、榔

7. 干皮是绿色的树种有:_____、_____、_____、_____。

【答案】棣棠;梧桐;迎春;竹类

8. 春色叶树种有:_____、_____、_____、_____、_____。

【答案】樟树(鲜红);石榴(紫红);臭椿(鲜红);七叶树(鲜红);黄连木(紫红)

【解析】对春季新发生的嫩叶有显著不同叶色的,统称为“春色叶树”,例如臭椿、樟树(鲜红)、石榴(紫红)、五角枫(红色)、黄连木(紫红)、七叶树(鲜红)等。

9. 常见的地被植物有_____、_____、_____、_____、_____。

【答案】地锦;铺地柏;金银花;沙地柏;五叶地锦

【解析】地被植物是指那些株丛密集、低矮,经简单管理即可用于代替草坪覆盖在地表、防止水土流失,能吸附尘土、净化空气、减弱噪音、消除污染并具有一定观赏和经济价值的的植物。不仅包括多年生低矮草本植物,还有一些适应性较强的低矮、匍匐型的灌木和藤本植物。如杜鹃花、栀子花、枸杞、三叶草、马蹄金、麦冬、凤尾竹、鹅毛竹、藤本、紫茉莉、太阳花、雏菊、金盏菊、香雪球、常春藤、五叶地锦、山葡萄、金银花等。

10.耐酸性的树种有:_____、_____、_____、_____、_____。

【答案】杜鹃、山茶、马尾松、红松、楣子花

【解析】耐酸性的树种指在呈或轻或重的酸性土壤上生长最好、最多的种类,要求土壤

大多数棕榈科植物、红松、印度橡皮树等,种类极多。

11.斑色叶树种有:_____、_____、_____、_____、_____、_____。

【答案】变叶木;撒金榕;洒金珊蝴;桃叶珊蝴;金心黄杨;银心黄杨

【解析】绿叶上具有其他颜色的斑点或花纹。例如桃叶珊瑚、金心黄杨、银边黄杨、变叶木、洒金珊瑚、撒金榕等。

12.真梅种系根据枝姿可分为_____、_____和龙游梅类。

【答案】直枝梅类;垂枝梅类

【解析】梅花按种型分为三个种系,分别为真梅种系、杏梅种系、樱李梅种系。其下,主要又按枝姿分为五个大类:直枝梅类、垂枝梅类、龙游梅类(前三为真梅种系)、杏梅类(杏梅种系)、樱李梅类(李梅种系)。

值在6.5以下。如杜鹃花、乌饭树、山茶、油茶、马尾松、石楠、油桐、吊钟花、马醉木、栀子花、

二、名词解释

13.短日照花卉

【答案】短日照花卉指日照长度短于临界值才能成花或开花的花卉,适当延长黑暗(缩短光照)可以促进和提早开花;相反,延长光照则推迟开花或不能成花。如波斯菊、金光菊、一品红、

秋菊等。

14.

植物化感作用

【答案】“植物化感作用”是植物生态学新的分支学科生态生化学研究内容的一部分,指植物通过向环境释放特定的次生物质从而对邻近其它植物(含微生物及其自身)生长发育产生的有益和有害的影响。

15.成年阶段

【答案】“成年阶段”也称“性成熟”,是指某种植物从幼年阶段达到一定的生理状态后,获得形成花芽能力的时期。进入性成熟(或成年)阶段的树木就能接受成花诱导(如给予环剥、喷激素等处理)并形成花芽。而开花是树木进入性成熟的最明显的特征。

16.生态幅

【答案】“生态幅”指各种植物对生存条件及生态因子的变化强度所具有的一个适应范围,超出这个范围植物就会死亡。不同的植物以及同一植物不同的生长发育阶段的生态幅,常具有很大差异。

17.植物群体

【答案】“植物群体”是生长在一起的植物集体。按其形成和发展中与人类栽培活动的关系,可分为两类:一类是植物自然形成的,称为自然群体或植物群落;另一类是人工形成的,称为人为群体或栽培群体。

18.园景树

【答案】“园景树”指在园林中栽植运用作为园林局部中心景物,形成特殊景观的植物。是园林绿化中应用种类最为繁多、形态最为丰富、景观作用最为显著的骨干树种。树种类型,既有

观形、赏叶,又有观花、赏果。树体选择,既有参天伴云的高大乔木,也有株不盈尺的矮小灌木。

19.芽的潜伏力

【答案】“芽的潜伏力”指树木枝条基部芽或上部的某些副芽,在一般情况下不萌发而呈潜伏状态,当枝条受到某种刺激(上部或近旁受损,失去部分枝叶时)或冠外围枝处于衰弱时,能由潜伏芽发生新梢的能力,也称潜伏芽的寿命。芽的潜伏力强弱与树木地上部能否更新复壮以及营养条件的影响有关。

20.分层现象

【答案】“分层现象”指各地区各种不同植物群体,常形成不同的垂直结构“层次”的现象。主要依植物种的高矮及不同的生态要求而形成。“层次”少的,如荒漠地区的植物通常只有一层;“层次”多的,如热带雨林中常达六、七层以上。“层次”除了地上部的分层现象外,在地下部,

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