班主任了解学生的主要方法是（）。 观察法。 调查法。 问卷调查法。 学生作品分析法。
学生学会了如何学习，就会使后继的学习效率提高，这是（）。 策略迁移。 普遍迁移。 具体迁移。 横向迁移。
在操作的模仿阶段，动作的控制主要靠（）。 听觉控制。 视觉控制。 触觉控制。 动觉控制。
课外教育活动的组织形式有（） 群众性活动。 自发活动。 小组活动。 个人活动。 社会活动。
19世纪初，对班级组织的发展产生巨大推动作用的“导生制”出现在（）。 德国。 英国。 美国。 法国。
教师的教学效能感包括（）。
