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问题:

[单选,A型题] 应激事件可引起人们的消极情绪,损害认知功能,并普遍激发机体的反应,这称作()

A . 激励
B . 解脱
C . 应对
D . 回避
E . 超脱

在百度搜索引擎中输入“雾月政变、《民法典》、滑铁卢之战役”三个关键词,最有可能出现的历史人物是() 卢梭。 克伦威尔。 罗伯斯庇尔。 拿破仑。 有关糖与龋的说法,错误的是() 蔗糖》葡萄糖》乳酸》木糖醇。 固体糖》液体糖。 山梨糖醇,木糖醇,甜菊糖和糖精是较好的糖替代品。 糖是龋病发生的必要因素。 学会解释消极情绪、认知曲解以及发现唤起应激的因素,帮助认知调整,达到应激反应的方法称为() 自我压抑。 自我调节。 自我支配。 自我意识。 自我理解。 在GAS模式中,根据应激源的强弱程度,机体作体内能量的动员,此期为() 耗竭期。 稳定器。 抵抗期。 警戒期。 激发期。 以下不属于口腔健康教育的方法的是() 交谈。 组织小型讨论会。 借助大众传播渠道。 学校饮水加氟。 组织社区活动。 应激事件可引起人们的消极情绪,损害认知功能,并普遍激发机体的反应,这称作()
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