阅读材料，回答问题。材料：我是一名初三的学生，我们现在不知该怎样面对我们的班主任，她对我们动不动就是一顿骂，甚至打上几巴掌，有一次把一个同学都打得流鼻血了。还有一次，有个学习成绩一般的同学因一些知识点不懂提出疑问，班主任就说了一些很刺激的话，然后课也不上了，坐到讲台上就向我们大发脾气，说什么400分以上的同学留下来听课，其他同学不愿意上课、听不懂就滚到操场上玩去！让我们不上课，我想问她有这个权利吗？她曾经找我们班的一个女生谈话，说："×××，你看你脸皮蛮厚的，我从初一到初三都在说你，你一点愧疚感都没有，说难听点就是死不要脸。"我们都管她叫变态老师！ 问题：结合教师职业道德，谈谈你对案例中教师的看法。
根据学生的总体表现，分析教学过程中不合理的地方，采用下面哪种评价方法最合适？（） 总结性评价。 诊断性评价。 定量评价。 定性评价。
某乡有人口2万人约5000户，欲以户为单位抽其中2000人进行某病的调查该研究的抽样比是（） A.1/20。 1/10。 1/5。 1/2。 资料不足，不能计算。
电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法，以下属于电子档案袋评价体现的基本内容是（）。 学生学习活动、学习行为的记录。 学生的期末考试成绩。 学生上课提问情况。 学生上机次数。
某乡有人口2万人约5000户，欲以户为单位抽其中2000人进行某病的调查本次抽样中间隔的户数是（） A.20。 10。 5。 2。 资料不足，不能计算。
下列选项中对教学反思的作用描述不正确的是（）。
