在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见，通过相互启发、商量获取知识的教学方法即（ ）。 练习法。 实验法。 谈话法。 讨论法 。
桑代克共同要素说所认为的迁移属于（ ）。 一般迁移。 具体迁移。 垂直迁移。 水平迁移 。
皮哑杰认为。2岁至12岁儿童道德性发展的阶段性有（ ）。 自我中心阶段。 权威阶段。 可逆阶段。 公正阶段。
教育的人口功能主要表现为（ ）。 减少人口数量，控制人口增长。 提高人口素质，改变人口质量。 有利于人口迁移。 使人口结构趋向合理。
弗洛伊德把人的意识分为（ ）。 意识。 前意识。 潜意识。 后意识。
下列课程属于综合课程的有（ ）。
