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问题:

[多选] 皮哑杰认为。2岁至12岁儿童道德性发展的阶段性有(  )。

A . 自我中心阶段
B . 权威阶段
C . 可逆阶段
D . 公正阶段

《教育部关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》和《教育部办公厅关于进一步做好重点大城市义务教育免试就近入学工作的通知》出台后,19个被点名“领命”的重点大城市备受关注。根据要求,到2015年,重点大城市(  )的小学实现划片就近入学,(  )以上的初中实现划片入学。 100%90%。 100%80%。 95%90%。 90%80%。 说课中要说的基本内容是(  )。 说教法。 说学法。 说教材。 说教学程序设计 。 在教师指导下,学生围绕某个问题发表和交换意见,通过相互启发、商量获取知识的教学方法即(  )。 练习法。 实验法。 谈话法。 讨论法 。 下列课程属于综合课程的有(  )。 广域课程。 核心课程。 潜在课程。 融合课程。 学校的产生一般需要具备下列哪些条件?(  ) 社会生产水平的提高。 文字的产生和知识的记载达到一定程度。 脑力劳动和体力劳动的分离。 教育经验的积累。 皮哑杰认为。2岁至12岁儿童道德性发展的阶段性有(  )。
参考答案:

  参考解析

ABCD[解析]皮亚杰认为2岁至12岁儿童道德性发展的阶段性包括自我中心阶段、权威阶段、可逆阶段和公正阶段。

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