2016年南开大学文学院859新闻学理论与实践之《新闻采访学新论》考研强化班模拟试题4
● 摘要
一、简答题
1. 学习本章后,你对新闻采访学的研究对象和任务有什么新的理解? 可以对比以往的认识,谈谈自己的体会。
【答案】(1)从本质卜说,新闻采访就是采访者围绕着特定的采访目标,对现实的社会生活所进行的一系列认识和把握的活动。新闻采访学的研究对象有三个不可缺少的基本要素:
①作为采访活动主体存在的采访者,亦即专业的新闻记者和业余的新闻通讯员。其内容主要是采访者自身应有的采访素养、采访行为及其技能要求等内在机制。
②作为采访活动客体存在的各种客观现象,亦即采访主体以外的社会现象、自然现象、被采访者现象,以及新闻受众(指读者、听众、观众等)现象等。其内容主要是这些现象的存在形态、主要特征及其变化规则等。
③作为连结采访活动主体与客体的采访关系,亦即采访活动主体对客体的认识与把握的关系。其内容主要是采访活动本身的性质、特点及其具体的运作方式、方法等规定。
新闻采访学研究对象的这三个基本要素是辩证统一的。没有采访活动的主体,就无所谓采访活动的客体和采访关系的确定; 没有采访活动的客体,采访活动的主体和采访关系的确定同样毫无必要; 而采访活动的主体和客体,又都受制于采访关系的“认识一一把握”系统,离开了采访关系,采访活动的主体和客体的存在也就失去了意义。采访关系的存在及其产生的作用,像一根纽带把采访活动的主体和客体连结在一起,形成了新闻采访学的“主体一一采访关系一一客体”这样“三位一体”的特殊研究对象。
(2)新闻采访学的任务,是研究新闻采访活动的现象,揭示新闻采访活动的内在规律,从而科学地概括出反映这一活动规律的知识体系,并确立实施这一活动应有的行为规范,更好地指导新闻采访实践。
2. 正问法、迂回法、反问法、设问法各自的含义是什么? 运用中有些什么要求?
【答案】针对不同的访问对象的具体情况,记者一般可以采用以下几种提问方式:
(1)正问法,又称开门见山法
这是记者直截了当地从正面提出问题,请对象作答的‘种提问方式。这种方式‘般适用于对
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