如果要想记忆效果好，过度学习的程度应保持在（） 120%。 130%。 140%。 150%。
在教学中，教师采用模型、图片、幻灯、电影及录像等进行教学，这种直观形式属于() 实物直观。 模象直观。 言语直观。 综合直观。
下列属于负强化的例子是（） 杀鸡骇猴。 当孩子犯错时拿走他最喜欢的玩具。 孩子去医院看病不再发烧了。 孩子表现不好就饿他一会儿，表现好才给吃的。
（）不能成为国家赔偿义务机关。 公安机关。 行政机关。 检察院。 人大机关。
国家赔偿由（）承担赔偿责任。 侵权机关。 实施侵权的国家机关工作人员。 义务机关。 国家。
公民（）被判处刑罚的，国家不承担赔偿责任。
