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2017年山东师范大学心理学院312心理学专业基础综合之心理与教育测量考研导师圈点必考题汇编

  摘要

一、单项选择题

1. 下列智力测验中,属于文化公平测验的是( )。

A. 中国比内测验

B. 斯坦福比内测验

C. 韦克斯勒智力测验

D. 联合瑞文智力测验

【答案】D

【解析】ABC 三项也都属于智力测验,而瑞文推理测验因为其全部由图形组成,不受到文化的影响,所以属于文化公平测验。

2. 下列关于测量结果受测量误差影响的叙述,正确的是( )。

A. 系统误差影响稳定性,不影响准确性

B. 系统误差影响准确性,也影响稳定性

C. 随机误差影响稳定性,不影响准确性

D. 随机误差影响稳定性,也影响准确性

【答案】D

【解析】测量误差是指在测量过程中,由那些与测量目的无关的变化因素所引起的一种不准确或不一致的测量效应。测量误差分为系统误差和随机误差两类。随机误差是由与测量目的无关

,也影响准确性(效的、偶然因素引起的、而又不易控制的误差,随机误差既影响稳定性(信度)

;系统误差是由与测量目的无关的变量引起的一种恒定而有规律的效应,度)系统误差只影响准确

,而不影响稳定性(信度)性(效度)。

3. 一般而言,若获得信度的取样团体较为异质的话,往往会( )测验的信度。

A. 尚估

B. 低估

C. 忽略

D. 不清楚

【答案】A

【解析】任何相关系数都要受到团体中分数分布的范围所影响,而分数范围与样本团体的异质程度有关。一般而言,若获得信度的取样团体较为异质的话,往往会高估测验的信度,相反则会低估测验的信度。

4. 某初中招收600名新生后,进行了一次分班考试。按照考试的功能,这次考试属于( )。

A. 诊断性评估

B. 形成性评估

C. 安置性评估

D. 终结性评估

【答案】C

【解析】在教育领域,可以借助心理与教育测验的资料,作为按能力和成绩分班的依据,为分类教育因材施教提供条件,这属于安置人员方面的评估。

5. 用离差智商取代比率智商最主要的原因是( )。

A. 比率智商只能进行个体内比较

B. 离差智商随年龄的增长而提高

C. 智力年龄会随生理年龄的増长不断发展

D. 比率智商不能满足对年龄单元等值性的要求

【答案】D

【解析】1949年韦克斯勒在他编制的儿童智力量表中首次采用了离差智商取代比率智商。这是因为比率智商的基本假定是智力发展和年龄增长呈正比,是一种直线关系,但随着人年纪的增长,到约到26岁左右智商就停止增长进入了高原期,所以比率智商不适用于年纪大的时候。

6. 其数值可以进行加、减、乘、除运算的量表是( )。

A. 命名量表

B. 顺序量表

C. 等距量表

D. 等比量表

【答案】D

【解析】命名量表是测量水平最低的量表,只是用数字来代表事物或把事物归类。顺序量表比命名量表水平高,其中的数字不仅指明类别,同时指明类别的大小或含有某种属性的程度。等距量表比顺序量表又进一步,不但有大小关系,而且具有相等的单位,其数值可以相互做加、减运算,但没有绝对的零点,因此不能做乘、除运算。等比量表是最高水平的量表,既有相等单位又有绝对零点,所得的数值可以做加、减、乘、除运算。

7. 属于采用经验效标法编制的人格测验是( )。

A.MMPI

B.16PF

C.EPPS

D.TAT

【答案】A

【解析】经验效标法是指测验题目的选择完全是以经验或实证资料为依据,只保留那些能够

将效标组与控制组区分开的题目,而不管其内容看起来是否合理。明尼苏达多相人格调查表(MMPI )的编制过程是将测题施予正常人和精神病患者,保留那些能区分两类群体的题目。爱德华个人偏好量表(EPPS )采用的是合理建构法,卡特尔16种人格因素量表(16PF )采用的是因素分析法。

8. 项目分析人数较多时,常常选取( )总分最高和总分最低的被试作为高分组和低分组。

A.50%

B.40%

C.100%

D.21%

【答案】D

【解析】项目分析人数较多时,一般情况下,是根据效标成绩或测验总分将被试排队,取27%的高分端被试组成高分组,另外27%的低分端被试组成低分组,其余46%的被试可以不作分析。

9. 当原始分数不是常态分布时,也可以使之常态化,这一转换过程是( )。

A. 线性的

B. 非线性的

C. 直接的

D. 间接的

【答案】B

【解析】当原始分数不是常态分布时,也可以使之常态化。常态化过程主要是将原始分数转化为百分等级,再将百分等级转化为常态分布上相应的离均值,并可以表示为任何平均数和标准差。这一转换过程是非线性的。

10.瑟斯顿提出的态度测量方法是( )。

A. 核检表法

B. 等距量表法

C. 语义差异法

D. 累加量表法

【答案】B

【解析】瑟斯顿提出了态度测量的等距量表法。他的基本思路是:围绕某一态度主题,选取能代表该方面的态度语或项目若干,由专家对这些项目进行等级排列,并把专家排列的结果进行项目分析,保留有效的项目以及根据专家的反应确定项目的等级。

11.信度系数一般在0.90以上的测验类型是( )。

A. 人格测验

B. 兴趣测验

C. 态度量表