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2017年山东师范大学心理学院312心理学专业基础综合之心理与教育测量考研题库

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2017年山东师范大学心理学院312心理学专业基础综合之心理与教育测量考研题库(一) ... 2 2017年山东师范大学心理学院312心理学专业基础综合之心理与教育测量考研题库(二) . 13 2017年山东师范大学心理学院312心理学专业基础综合之心理与教育测量考研题库(三) . 25 2017年山东师范大学心理学院312心理学专业基础综合之心理与教育测量考研题库(四) . 34 2017年山东师范大学心理学院312心理学专业基础综合之心理与教育测量考研题库(五) . 44

一、单项选择题

1. 在各类标准分数中,标准十分的平均数为5.5,标准差为( )。

A.3

B.1.5

C.10

D.15

【答案】B

【解析】标准十分是一种常态化的标准分数,它是以平均数5.5,1.5为标准差的一个分数量表。另外还有标准九分和标准二十分等。标准九分是以5为平均数,以2为标准差的一个分数量表。标准二十分以10为平均数,以3标准差的一个分数量表。

2. 根据测验中不同维度或分测验的导出分数,绘制形成的折线图或柱形图称为( )。

A. 结构图

B. 碎石图

C. 剖面图

D. 茎叶图

【答案】C

【解析】剖面图是根据测验中不同维度或分测验的导出分数,绘制形成的折线图或柱形图。茎叶图又称“枝叶图”,它的思路是将数组中的数按位数进行比较,将数的大小基本不变或变化不

,将变化大的位的数作为分枝(叶),列在主干的后面,这样就可以清大的位作为一个主干(茎)

楚地看到每个主干后面的几个数,每个数具体是多少。

3. 下列选项中,不属于投射测验的是( )。

A. 句子完成测验

B.NEO 人格调查表

C. 语词联想测验

D. 主题统觉测验

【答案】B

【解析】投射测验是向受测者提供预先编制的一些未经组织的、意义模糊的标准化刺激情境,让受测者在不受任何限制的情况下,自由地对刺激情境作出他的反应,然后通过分析

受测者的反应,推断受测者的人格特征。常用的投射测验有:罗夏克墨迹测验,主题统觉测验,句子完成测验,语词联想测验等。而B 项,NEO 人格量表即大五人格量表,属于自陈式测验量表。

4. 具有某种共同特征的人所组成的一个群体或者是该群体的一个样本,叫做( )。

A. 团体

B. 常模团体

C. 样本

D. 受测人群

【答案】B

【解析】常模团体是由具有某种共同特征的人所组成的一个群体,或者是该群体的一个样本。它用一个标准的、规范的分数表示出来,以提供比较的基础。换句话说就是在参照常模解释分数的时候,被作为参照的群体,将应试者的分数和该参照团体的分数进行比较,并以该分数在这个团体中的相对位置高低或者等级来描述被试者的素质或者特点。

5. 在经典测量理论模型中,关于E 的表述,错误的是( ) 。

A. 真分数和误差分数(E )之间的相关为零

B. 各平行测验上的误差分数(E )之间相关为零

C. 误差分数(E )是随机误差与系统误差之和

D. 误差分数(E )是一个服从均值为零的正态分布的随机变量

【答案】C

【解析】真分数理论有三个基本假设作为整个理论的支柱:

①误差分数的平均数是零,即E 是个服从均值为零的正态分布;

②误差分数与真分数相互独立,相关为零;

③两次平行测验测量的误差分数之间的相关为零。第②、③条说明E 是个随机误差,没有包含系统误差在内。

6. 16PF 适用于( )。

A.8岁以上的儿童及成人

B.10岁以上的儿童及成人

C.16岁以上的青年及成人

D.20岁以上的青年及成人

【答案】C

【解析】卡特尔16种人格因素量表(16PF )是采用因素分析法编制的人格测验,可以测量出16种主要的人格特质,适用于16岁以上、初中以上文化程度的青年及成人。

7. 表示智力高低的一种理想指标是( )。

A. 离差智商

B. 百分等级

C. 智力年龄

D. 比率智商

【答案】A

【解析】离差智商是一种以年龄组为样本计算而得的标准分数,韦克斯勒将离差智商的平均数定为100,标准差定为15。所以离差智商建立在统计学的基础之上,它表示的是个体智力在年龄组中所处的位置,因而是表示智力高低的一种理想的指标。

8. Z=A+BZ式中Z 为转换后的标准分数,A 、B 为根据需要指定的常数。加上一个常数是为了去掉( ),乘以一个常数是为了使单位变小从而去掉小数点。

A. 整数

B. 小数

C. 负值

D. 分值

【答案】C

【解析】由于在Z 分数中经常出现小数点和负数,而且单位过大,计算和使用很不方便,所以通常需要将Z 分数转换成另一种形式的量表分数:Z=A+BZ。Z 为转换后的标准分数,A 、B 为根据需要指定的常数。加上一个常数是为了去掉负值,乘以一个常数是为了使单位变小从而去掉小数点。加或乘一个常数并不改变原来分数间的关系,属于线性变换。

9. 下表是四位儿童的斯坦福一比内智力测验结果,心理年龄超过8岁的儿童是( )。

四位儿童的生理年龄与比率智商

A. 小明、小丽

B. 小丽、小芳

C. 小刚、小芳

D. 小刚、小明

【答案】B

【解析】比率智商IQ=智龄(MA )/实龄(CA )*100,智龄=IQ*CA/100, 按此公式可算出四位儿童的智龄分别为:小明7.2, 小丽8.05, 小刚7.6, 小芳8.1。智龄是对智力的绝对水平的测量,说明儿童的智力实际达到了哪种年龄水平。