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问题:

[单选] 进人3岁以后,幼儿( )

A . 个性萌芽
B . 个性尚未发生
C . 出现较稳定的个性特征
D . 个性的独特性迅速发展

对幼儿进行语言教育,既要考虑幼儿的原有知识经验,又要( ) 考虑幼儿的兴趣 。 达到预定教育要求 。 注意思想品德教育的要求 。 注意教育方法 。 幼儿教育的实施主要有两种形式,即( )  学前家庭教育和学前公共教育 。 学前家庭教育和幼儿园教育 。 学前家庭教育和托幼机构教育 。 学前社区教育和幼儿园教育 。 中国幼儿园的创始人是( ) 张之洞 。 陈鹤琴 。 张雪门 。 蔡元培 。 男女性别差异主要源于(  )和风俗习惯的不同,取决于他们的社会地位、教育、种族和职业。 社会实践。 家庭。 生理              。 学校。 从幼儿记忆内容发展的顺序来看,幼儿最早出现的是(  )记忆。 运动                   。 情绪。 形象                   。 语词。 进人3岁以后,幼儿( )
参考答案:

  参考解析

进入3岁以后,幼儿出现较稳定的个性特征,而个性的独立性发展更早,在2至3岁时就已经表现的很明显。

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