2018年西南民族大学化学与环境保护工程学院816化学综合之分析化学考研基础五套测试题
● 摘要
一、名词解释
1． 吸附共沉淀
【答案】由于沉淀表面吸附引起的共沉淀称为吸附共沉淀。沉淀颗粒愈小，表面积愈大，吸附溶液中异电荷离子的能力越强。减少或消除吸附共沉淀的有效方法是洗涤沉淀。
2． 相关峰
【答案】由一个官能团所产生的一组相互依存的特征峰称为相关峰。
3． 碱差
【答案】
当溶液
4． 透光率
【答案】
一束平行的单色光强度为度I
与入射光强度的比称为透光率T
,
5． 多谱勒变宽
【答案】多谱勒变宽又称热变宽，是由原子无规则的热运动产生的谱线变宽。测定的温度越高、被测元素的原子质量越小，热变宽越大。
6． 基频峰
【答案】分子吸收一定波长的红外线，振动能级由基态跃迁到第一激发态所产生的吸收峰称为基频峰。
通过均匀的非散射样品后，出射光强度为I ，出射光强
时，pH 测得值小于真实值，这一负误差为碱差。
二、简答题
7． 何谓紫外吸收曲线？何谓紫外分析工作曲线？二者如何绘制？有什么用途？
【答案】吸收曲线是指在紫外-可见分光光度法中，
以波长坐标得到的曲线。
在紫外-可见分光光度法中，工作曲线是指浓度和吸光度之间的关系曲线。当溶液符合比尔定律时，此关系曲线为一条直线。
吸收曲线的绘制方法:在吸光物质浓度一定的条件下，扫描吸收波长，即可得到吸收曲线。 工作曲线的绘制方法:在一定条件下，配制吸光物标准品浓度梯度，测定不同浓度（C ）时的
为横坐标、吸光度（A ）为纵
吸光度（A ），以C 为横坐标、A 为纵坐标进行拟合，即可得到直线。
吸收曲线:（1）可进行定性分析；（2）选择定量分析的吸收波长。工作曲线可进行定量分析。
8． 写出下列各酸的共轭碱：
【答案】
为
；
；
的共辄碱为
的共辄碱为
的共轭碱为
.
的共辄碱为
的共扼碱为
的共辄碱为
的共辄碱
的共辄碱为
9． 试指出下列化合物各属哪一种自旋体系？
【答案】（1
）
（2）
（3
）
（4
）
（5
）
10．简述分析化学的主要任务。
【答案】分析化学是研宄分析方法的科学，是人们获得物质化学组成和结构信息的科学。分析化学的目标就是要求消耗材料少，分析测试时间短，成本低，获得更多更准确的化学信息。因此，分析化学的任务就是提高方法灵敏度和选择性，向快速、自动、简便、经济、仪器自动化、数学化和计算机化，并向智能化、信息化纵深发展。
11．
没计用酸碱滴定法测定混合酸试样中各组分含量的方案。要求:
（1）列出主要分析步骤或流程图，标明滴定剂和指示剂名称； （2）列出各组分的质量分数计算公式。
【答案】（1）流程图如下所示:
（2）设标准溶液的浓度为cmol/L,
设样品质量为
和
的摩尔质量。
分别为
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12．药典规定
C 干燥至恒重的标准溶液的标定操作如下：取120°
约
0.15g ，精密称定，置碘量瓶中加水50mL 溶解，再加KI 2g，轻摇使溶，加稀硫酸40mL ，摇勾，密塞。在暗处放置l0min 后，加水50mL 稀释，用
（1）为什么称取约0.15g 的（2）为什么在碘量瓶中进行？
（3）为什么加KI
后，
需要在暗处放置l0min? 若放置时间过短，
终点时会发生什么现象？
（4）滴定前为什么要加水稀释？
（5）为什么近终点时才可加入淀粉指示剂？
（6）加水
50mL ，加KI2g ，
加稀硫酸40mL ，用什么量器量取？ 【答案】（1）有关反应如下：
故
若滴定使用的是50mL 滴定管，控制标准溶液的消耗量在30mL 左右，则应称取
量为：
（2
）KI 加入后，在酸性条件下就会发生上述的置换反应，会有大量的析出，因为具有挥发性
，为防止
的挥发，此反应需要在碘量瓶中进行。
必须有充分的反应时
给标定结果带
（3）因为置换反应速度很慢，为保证反应进行得完全，析出定量的
的质
？
标准溶液滴定至近终点时，加淀粉指示
剂3mL ，继续滴定至蓝色消失而显亮绿色，即为终点。请回答
间。由于在光照射下，在酸性溶液中更容易被空气中的氧而氧化，析出过量的
来很大的误差，
所以在暗处放置l0min 。放置的时间过短，置换反应不够完全，在以后的滴定过程中会不断地有
析出，
造成终点“回蓝”，
使终点难以正确判断，从而影响标定结果。
（4）滴定前将溶液加水稀释，目的有两个：
①降低酸度
；滴定反应需要在中性或弱酸性溶液中进行，若不稀释，则酸度较强，发生分解，而且r
也极易被空气中的氧所氧化；
是绿颜色的，当浓度很大时，颜色
的颜色变浅，为亮绿色，有利被淀粉吸附得很牢固，在近
会
②使被滴定液的颜色变浅。在置换反应中，反应产物于滴定终点的观察。
较深，使滴定终点的颜色变化不明显，用水稀释后浓度降低，
（5）指示剂如在滴定前就加入，由于溶液中的大量存在，
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