尊重和保护幼儿原则并没有明确要求()。 A．尊重幼儿的基本权利 。 B．尊重幼儿的人格尊严 。 C．尊重幼儿的观点、意见。 D．尊重并同意幼儿的主张、决定。
幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是()。 A．游戏 。 B．交往 。 C．活动 。 D．游玩。
所谓()，就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。 A．吸收的心智 。 B．“整个教学法” 。 C．全面教育 。 D．教、学、做合一。
关于我国学前教育的描述，不正确的是()。 A．基础教育 。 B．启蒙教育 。 C．属于义务教育 。 D．实施全面发展的教育。
儿童的发展是通过()。 A．对物体的操作和与人的交往而发展的 。 B．聆听教师讲授知识而发展的 。 C．观察教师的操作过程而发展的 。 D．观看电视卡通节目而发展的。
“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的()倾向提出来的。
