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问题:

[单选] 无意注意与有意注意是()。

A . 没有关系的
B . 不能转化的
C . 可以转化的
D . 没有区别的

能再认的,一定能再现,这一说法()。 正确。 不正确。 有一定道理。 不好判断。 短时记忆指的是信息保持时间()的记忆。 不超过2秒。 不超过1分钟。 超过1分钟。 不超过5秒。 保持信息在1秒钟以内的记忆是()。 短时记忆。 长时记忆。 感觉记忆。 永久记忆。 幼儿通常很难长时间将注意保持在教师讲课的内容上,这属于()差。 注意的分配。 注意的转移。 注意的稳定性。 注意的广度。 人根据任务把注意从一个对象转移到另一个对象上,称为()。 注意广度。 注意稳定性。 注意的分配。 注意的转移。 无意注意与有意注意是()。
参考答案:

  参考解析

无意注意和有意注意可以转化,比如孩子对汽车模型感兴趣,因为被那炫目的颜色和帅气的外形所吸引,这是无意注意,然后再玩汽车模型的时候需要掌握遥控技巧,随后为了掌握技巧,需要努力,又转变成有意注意。再比如,上课时老师讲授一个知识点,学生仔细地听,这是有意注意,但是长期的有意注意会使学生很疲惫,这时老师放一段与此知识有关的视频,学生被里面的人物和故事等所吸引,放下笔,轻松地看着这段视频,又转变成无意注意。

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