决定教育永恒性的是教育的（）。 ["目的","内容","方法","功能"]
由"双轨制"向"分支型"学制演变是（）的学制改革内容。 ["中国","美国","日本","英国"]
简述结束技能的应用原则与要点。
与课堂教学导入的主要目的无关的是（）。 ["获得反馈信息","引起学习动机","明确学习目的","激发学习兴趣"]
下列哪一个叙述是正确的？（） ["演示技能是教师进行实际表演和示范操作","演示技能是学生小组进行实际表演和示范操作","演示技能是学生进行实际表演和示范操作","演示技能是教师和学生进行实际表演和示范操作"]
简述讲解技能的优势和存在的不足。
