题目：运算能力初探及测试分析

本文以中小学数学教学大纲和教材为依据，在教育学，心理论知识知识的基础上，提出了运算能力结构的六个组成成分在此基础上，对西安渭南等地区的200多名学生进行了运算能力测试，对测试结果进行了数据处理和统计分析，并对试卷中出现的运算错误进行了分类，分析了运算出错的主要原因。最后针对目前实际，提出了培养学生运算能力的几项途径和建议。本文不仅从理论上加深了运算能力的研究，而且通过实际调查测试，为数学教育改革提供了第一手资料和数据。