当前位置：问答库＞考研试题

一、名词解释

1． 音位的自由变体

【答案】音位的自由变体是音位变体的一种。它是指在有些语言或方言中，处在同样位置上的几个音可以自由替换而不起区别词的语音形式的作用。例如重庆、武汉、南京等地的[n]和[1]，东北有些地方的和

2． 入声韵

【答案】入声韵是指以塞音作韵尾的韵类，它是古代汉语中韵母的一大类。入声韵属仄声，指一个音节以破音/p/、/t/、/k/作结，发出短而急促的子音。中古入声韵中，屋沃烛、觉、药铎、陌麦昔锡、职德等韵以[-k]收尾; 质术栉物迄没给、月易末瞎黯屑薛等韵以[-t]收尾; 缉、合盒叶帖治押业乏等韵以[-p]收尾。入声在现代标准汉语（即普通话）中已不复存在，但在汉语的一些方言以及汉藏语系的一些其他语言中则仍能找到入声的踪迹。

3． 次方言

【答案】次方言是方言的一个分支。汉语主要有一七种方言，分别是官话方言、吴方言、湘方言、闽方言、赣方言、粤方言和客家方言。在七大方言内部又有不同的分支，这些分支即为次方言。例如官话方言下属的次方言有华北官话、西北官话、西南官话、江淮官话。它们都具有官话方言的共同特点，但又各有自己的特点。如西南官话的古入声字归阳平，华北官话以北京话为代表而言，古入声字归入四声。

4． 双关

【答案】双关是一种修辞手法。它是指利用语音或语义条件，有意使语句同时关顾表面和内里两种意思，言在此而意在彼。其基本类型包括谐音双关和语义双关。谐音双关，又称谐声双关、字音双关，是指利用词语的同音、近音、音似的条件构成双关; 语义双关，又称意义双关、借义双关，是指利用词语的多义性构成表里两层意思。

5． 异读词

【答案】异读词是指读音有差异但词义完全一样的词。例如“教室”有和两种

，读法，但意义都一样。这种词语就称为异读词。国家语委于1985年公布了《普通话异读词审音表》

作为异读词读音规范的标准。异读词读音规范有三种情况，一是合并多种读音，二是从俗改音，三是明确读书音和口语音。

和，在相同的环境中随便念哪一个都可以，那么[n]和[[1]

以及是相对应的自由变体。

6． 语体

【答案】语体是指由于使用语言的社会场合或交际内容的不同，在同一语言或方言中产生的语言变体。语体可分为口语语体和书面语语体两类。口语语体又可分为:家常语体，即在家庭内部或熟人之间使用的语体; 正式语体，即在正式社交场合使用的语体; 典雅语体，即在隆重的公开集会和举行仪式时使用的语体等。书面语语体也可分为文学语体、科技语体、新闻报道语体等若干类。

7． 押韵

【答案】押韵是诗歌艺术的重要因素，又称“压韵”。汉字每字一音，一般皆有声母和韵母两个部分，押韵就是把韵母相同的字用在诗歌的某行句尾，以增强音乐性，使其有回旋迭荡之美，并易读易记，悦耳动听。因押韵的位置通常在句尾，又称“韵脚”。诗经中的押韵格式流传至今最为普遍的有三种韵例:

①从句中位置来看，句尾押韵是最普遍的押韵方式;

②从一章中所用的韵数来看，一韵到底和换韵;

③从韵脚之间的距离来看，情况比较复杂，又可以分为句句押韵、隔句押韵和交韵三种。

二、简答题

8． “聪明”和“智慧”是一组同义词，二者有何区别?

【答案】（1）语法方面的区别

聪明:是形容词，具有形容词的特点，如受副词修饰，修饰名词，可以做谓语中心等等。 智慧:是名词，具有名词的特点，可以做主语宾语，可以接受形容词的修饰等。

（2）语义方面的区别

聪明可以与生俱来，但是智慧必须通过后天的学习才能达到。我们可以说“一个小孩很聪明”，但不能说“他很有智慧”，就是这个道理。

（3）语体方面的区别

智慧，书面语色彩比较浓。聪明可以用于书面语，也可以用于口语。

9． 熟记《汉语拼音力案》中的拼写规则。

【答案】《汉语拼音方案》对普通话音节的拼写有如下具体的规定:

（1）隔音字母y 、w 的用法

汉语拼音字母y （读ya ）和w （读wa ）是隔音字母。它只起避免音节界限发生混淆的作用。 ①韵母表中i 行的韵母，在零声母音节中，如果i 不是韵腹，就把i 改为y ; 如果i 是韵腹，就在i 前面加上y 。

②韵母表中u 行的韵母，在零声母音节中，如果u 是韵头，就把u 改成w ; 如果u 是韵腹，就在u 前面加上w 。

③韵母表中ü行的韵母，在零声母音节中，不论ü后面有没有别的元音，一律要在ü前面加

y 。加y 后，ü上两点要省写。

（2）隔音符号的用法

“a 、o 、e ”开头的音节连接在其他音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆，就要用隔音符号“’”隔开。

（3）省写

①韵母iou ，uei ，uen 的省写

《汉语拼音方案》在“韵母表”后面的说明中作了这样的规定:iou ，uei ，uen 前面加辅音声母的时候，写成iu ，ui ，un 。

②ü上两点的省略

a. ü跟n 、1以外的声母相拼时都省写两点;

b. 韵母ü单独出现在声母n 、1后面时不能省写是因为如果省了，这些音节就会发生混淆; c. 声母j 、q 、x 不能跟合口呼韵母相拼，省写了两点也不会误认为是合口呼的韵母“u ，音节不致发生混淆。

（4）标调法

①声调符号一般要标在一个音节的主要元音（即韵腹）上;

②在iu 、ui 这两个韵母中，声调符号规定标在后面的u 或i 上面，因为-iu 、-ui 是iou 、uei 的省写形式，其韵腹o 、ê与韵尾u 、i 结合紧密;

③调号恰巧标在i 的上面，那么i 上的小点要省去;

④轻声音节不标调。

（5）词的连写和大写

①同一个词的音节要连写，词与词一般分写。句子或诗行开头的字母要用大写;

②专用名词和专用短语中的每个词开头字母要大写;

③标题中的字母可以全部大写，也可以每个词开头的字母大写; 有时为了简明美观，可以省略声调符号。

10．举例说明条件复句关联词语的意义和用法。

【答案】（1）条件复句关联词语的意义

①用于表示充足条件的关联词语，即表示偏句是正句的充足条件，正句表示在具备这种条件下就能产生相应的结果，语气和缓。表示这类关联意义的词，合用的有一旦…，总…、只要…，就…等，例如，只要你好好努力，就一定能考上大学; 单用的有:便、就等，例如，跌倒了就重新站起来。

②用于表示必要条件的关联词语，即表示偏句是必要条件，缺少了这个条件，就不能产生正句提出的结果，语气坚定。无条件关联词语要成对使用，偏句表示排除一切条件，正句表示在任何条件下都会产生同样的结果。用于这类意义的关联词，有单用的:才，要不然等，例如，人要学会自食其力，要不然就会失去很多自由; 合用的有:只有…，才…、除非…，否则…等，例如，他只有投降，才能避免这场恶战。