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一、名词解释

1． 次方言

【答案】次方言是方言的一个分支。汉语主要有一七种方言，分别是官话方言、吴方言、湘方言、闽方言、赣方言、粤方言和客家方言。在七大方言内部又有不同的分支，这些分支即为次方言。例如官话方言下属的次方言有华北官话、西北官话、西南官话、江淮官话。它们都具有官话方言的共同特点，但又各有自己的特点。如西南官话的古入声字归阳平，华北官话以北京话为代表而言，古入声字归入四声。

2． 双宾语

【答案】双宾语是指一个动词后面连带的两个宾语的句式。两个宾语意义上前一个一般指人，可称指人宾语，或称近宾语，后一个宾语一般指物或事情，可称指物宾语或远宾语。带双宾语的动词大都是表示“给予”或“收取”意义的动词，如送、给等。例如，“伯父昨天给了我两本书”、“大家叫她祥林嫂”。同时，双宾语句可以转化为双宾句同义句，多数是将指物宾语提前。

3． 异读词

【答案】异读词是指读音有差异但词义完全一样的词。例如“教室”有和两种

，读法，但意义都一样。这种词语就称为异读词。国家语委于1985年公布了《普通话异读词审音表》

作为异读词读音规范的标准。异读词读音规范有三种情况，一是合并多种读音，二是从俗改音，三是明确读书音和口语音。

4． 调类

【答案】调类是声调的类别，即把调值相同的音节归在一起所建立起来的类别。也就是说，调类是一种语言或方言中，根据能够区别意义的不同声调调值建立起来的声调类别。可见，调类是由调值决定的。一种语言或方言里有多少种声调调值，就有多少个调类。汉语方言的调类最少的是三个（河北滦县），最多的是十个（广西玉林）; 一般的是四至六个。

声调的类别由调值决定，但是声调的名称并不是由调值决定的。第一、二、三、四声只是个顺序，并没有特别的意义; 而阴平、阳平、上声、去声这些名称则是根据中古时期“平、上、去、人”四声的名称沿用下来的。我们现在仍然使用这些名称，目的就是便于了解古今声调的演变规律及其在汉语方言中的分合情况。

5． 联绵词

，【答案】联绵词是指双音节的单纯词，又称“连绵词”或“连绵字’。这种单纯词，每个音

节都不表示意义，只有两个音节连在一起才表示一个意义，构成一个语素，也才能在语言中作为一个词自由运用。联绵词大致可分为三类:

，; ①双声，两个音节的声母相同。例如“参差’

②叠韵，两个音节的韵母相同。例如“仿徨”;

③非双生叠韵，例如“蝴蝶”。

6． 元音

【答案】元音是指在发音过程中由气流通过口腔而不受阻碍发出的音，又称母音，是音素的一种，与辅音相对。如a , o , e , i , u 等。发元音时，气流通过咽头、口腔不受阻碍; 发音器官各部位保持均衡的紧张状态; 声带颤动。元音的发音特点是:

①气流通过声门使声带发生震动，发音器官的其他部位不形成任何阻碍，因而气流经过咽腔、口腔时畅通无阻;

②发音器官的各部分保持均衡的紧张;

③呼出的气流畅通无阻，因而气流较弱。每个元音的音质取决于舌位的高低、前后，嘴唇的圆展。

7． 辅音

【答案】辅音是气流在口腔或咽头受阻碍而形成的音素，也称子音。

8． 受事主语

【答案】受事主语是指动作接受者的主语，即当某一动词充当谓语时，由这一动作行为的承受者充当的主语。主语表示承受动作、行为的客体，也就是动作、行为所涉及的对象，即受事。主谓的语义结构是“受事+动作”。例如:羊││狼咬死了。这里的受事是广义的，涵义比一般也要宽泛一些，只要从意义上看可以认为是动作、行为所针对的对象，包括动作的承受者和对象，都是受事。

二、简答题

9． 改正下列病句，并说明理由。

①革新技术以后，不但加快了生产速度，提高了产品的质量。

②我虽然下决心要学好数学，成绩总是提高不了，老师也经常给我个别辅导。

③这部作品虽然写的是农民，却也深刻地表现了广大农民的愿望。

④如果我们前一时期已经克服了学习上的一些困难，那么今后的困难也同样能克服。

⑤在攀登科学高峰的道路上，他完成了一个又一个的仟务，克服了一个又一个的困难。 ⑥如果分析什么文章，只有掌握了这种方法，才能迎刃而解。

⑦为了抢救国家财产和人民的生命，哪怕刀山火海，我们就要上。

⑧不管天气如此变化多端，天池仍是一片沉静，渺渺湖水，清澈如镜。

【答案】①革新技术以后，不但加快了生产速度，提高了产品的质量。缺少同启下连词“不但”相搭配的承上连词，应在“提高”前添“而且”。

②结构混乱，层次不清。应该把“老师也经常给我个别辅导”放到前面和“下决心”小句一起作条件。还应该在成绩前面加上“但是”。

③这部作品虽然写的是农民，却也深刻地表现了广大农民的愿望。错用关联词语。两分句间是并列关系，不是转折关系，应删去“虽然”、“却也”。

④如果我们前一时期已经克服了学习上的一些困难，那么今后的困难也同样能克服。错用关联词语。分句间是并列关系，应删去“如果”、“那么”。

⑤分句的顺承关系不对，应该先“克服困难”然后才是完成任务，应该调整2个分句之间的顺序。

⑥如果分析什么文章，只有掌握了这种方法，才能迎刃而解。错用关联词语。第二分句与第三分句之间是充足条件关系，应将“只有……才”改为“只要……就”; 全句，第一层应为条件关系，不是假设关系，应将“如果”改为“无论”。

⑦为了抢救国家财产和人民的生命，哪怕刀山火海，我们就要上。关联词语搭配不当。应将“就”改为“也”。

⑧不管天气如此变化多端，天池仍是一片沉静，渺渺湖水，清澈如镜。“不管”表示无条件，后面不能出现表示确定的词语。“天气如此变化多端”是确定的说法，应改为“天气怎样变化”。如果“天气如此变化多端”不改动，就应将“不管”改为“尽管”，因为“尽管”后需要有表示确定的说法。

10．分析出下列句子的句法成分。

①奥运会奖牌长了中国人的志气

②浩瀚太空首次出现中国人的身影

③新时期的改革开放成就了中国的崛起

【答案】①奥运会奖牌长了中国人的志气

②浩瀚太空首次出现中国人的身影

③新时期的改革开放成就了中国的崛起