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问题:

[单选] 课堂上,教师引导全班对回答问题正确的同学拍手鼓掌进行鼓励,这种属于教学技能中的()。

A . 变化技能
B . 课堂组织技能
C . 强化技能
D . 教学语言技能

西方工业革命始于棉纺织业工具的革新,而中国的手工业虽然成就突出,却未导致生产领域的技术革命,未能实现生产力的极大飞跃。结合中国古代手工业的特点分析其原因。 教师解释探究的程序并阐明研究该问题相关的概念属于探究训练程序的哪一阶段?() 第一阶段。 第二阶段。 第三阶段。 第四阶段。 下列属于生物教学强化技能的是()。 氛围强化。 服饰强化。 环境强化。 动作强化。 "其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。"这句话反映了教师工作的()特点。 艰苦性。 创造性。 主体性。 示范性。 下列哪项不属于情感性目标行为动词?() 参加。 阐明。 交流。 认同。 课堂上,教师引导全班对回答问题正确的同学拍手鼓掌进行鼓励,这种属于教学技能中的()。
参考答案:

  参考解析

鼓掌进行鼓励,能够强化学生的积极性,这种教学技能属于强化技能。故选C。

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