[单选] 运动技能形成过程的三个阶段是（）。

学生领会动作技能的基本要求，形成起定向作用的动作映像，并了解具体的动作方法和活动方式是在运动技能形成策略中的哪一阶段？（） 认知与定向阶段。 练习形成阶段。 自动化熟练阶段。 遗忘阶段。 体育学习的认知策略主要包括选择性注意策略、复述策略、练习策略以及（）。 发散性思维策略。 遗忘策略。 简化策略。 精细加工策略。 学生将习得并经过编码的信息贮存在长时记忆中，这一过程在体育知识和运动技术学习阶段属于（）。 习得阶段。 保持阶段。 概括阶段。 回忆阶段。 实现学校体育目标的基本组织形式是（）。 学校体育。 社会体育。 家庭体育。 体育教学。 乒乓球双打比赛时两个队员应该（）。 连续击球。 交错击球。 不分顺序击球。 随意击球。 运动技能形成过程的三个阶段是（）。