形式运算阶段的儿童，其思维特征是（ ）。 单维思维。 多维思维。 思维的不可逆性。 多命题形式进行。
下列对外部评论的描述中正确的是（ ）。 确定资料的客观、可靠性。 确定资料本身的意义、价值。 确定资料的真伪。 只涉及资料的内部 。
全结构式教育观察记录表的编制要依据（ ）。 观察内容的结构。 观察的场地和时间。 观察的目的。 观察的对象 。
中国少年先锋队是中国少年儿童的（ ）。 先进组织。 群众组织。 自发组织。 民间组织。
（ ）不是标准化成就测验的优越性。 客观性。 计划性。 可比性。 公平性。
在观察活动中要求研究者进行隐蔽性研究观察的是（ ）。
