班主任要善于恰如其分地确定班级发展目标，指定班级发展规划，这表明了教师的（） ["教育教学能力","班级管理能力","道德反思能力","关怀能力"]
通过制定和执行规章制度去管理班级经常性活动的班级管理方式是（）。 ["常规管理","民主管理","平行管理","目标管理"]
习惯是自然习得的，它既可能符合法则，也可能不符合法则；而技能是通过系统的学习与教学而形成的，是在主客体相互作用的基础上，通过动作经验的不断内化而形成的。
说的简单一点，技能就是人的本能活动。
一个学生开始自发地产生、并有效地使用学习策略的时期，是在（）。 ["小学低年级","小学中高年级","初、高中","大学"]
知识学习
