教育目的的功能有() A．导向功能。 B．强制功能。 C．激励功能。 D．示范功能。
经验较少的员工往往通过“边干边学”的方式来获取新的技能，这种方式属于()。 正规的在职培训。 正规的学徒计划。 非正式的在职培训。 非在职培训。
在对上大学的收益估计的时候，通常考虑的是货币性报酬，但事实上，上大学所获得的超过高中毕业生的报酬还包括福利部分。这反映了教育投资私人收益估计偏差的()。 高估偏差。 低估偏差。 能力偏差。 选择性偏差。
存在主义者信奉的教育目的观主要有() A．教育应使每个人认识到自己的存在价值，并形成一套不同于他人的独特生活方式。 B．教育应向学生展示其存在的各种可能性，帮助学生扩大选择的范围．通过选择，决断和行动来塑造自己。 C．教育要督促学生对自己的选择负责，学会独立地承担责任。 D．教育纯粹是个人的事情，教育无须对公众、集体和社会承担什么责任。
资格预审一般适用于（）的建设项目。 A．潜在投标人较少。 B．小型。 C．技术复杂。 D．涉及国家秘密、国家安全。
在其他条件相同的情况下，在折算上大学的未来收益时所使用的贴现率越()，则上大学的可能性越()。
