学习动机的强化理论是()主义学习理论家提出的，需要层次的理论是()主义心理学理论在动机领域的体现。
吞噬虫学说的提出者为（） A、林奈。 B、赫克尔。 C、梅契尼科夫。 D、Hadzi和Hanson。。
重演律的提出者为（）。 A、林奈。 B、赫克尔。 C、施莱登。 D、施旺。。
（）是新个体发育的起点。 A、精子。 B、卵细胞。 C、受精卵。 D、精原细胞。。
影响卵裂方式的主要因素是（） A、卵的大小。 B、卵黄多少。 C、卵黄多少及分布。 D、有无卵壳。。
关于受精作用的生物学意义的叙述，不正确的是（）。
