精细加工强调在新信息和已有的知识之间建立联系，（）在学习中是非常重要的。
一般来说，概念或规则的反例传递了最有利于()的信息，正例则传递了最有利于()的信息。
近景的直接性动机是与学习活动直接相联的，来源于对()的兴趣。
关于原肠胚的叙述，不正确的是（）。 A、具有胚孔或原口。 B、具有囊胚腔和原肠腔。 C、具有三个胚层。 D、具有后口。。
关于受精作用的生物学意义的叙述，不正确的是（）。 A、染色体恢复。 B、具有双亲的遗传性。 C、可提高子代的生活力与适应性。 D、染色体减半。
吞噬虫学说的提出者为（）
