人们在教育、教学过程中积累了许多教学模式，其中最基本的是（）模式。 A、讲授论。 B、认识论。 C、实践论。 D、实验论。
角色扮演法的优点有（）。 A、可以开展活泼的学习活动。 B、可以一对多数人进行。 C、可以传授抽象、基础的内容。 D、可以提供随机应变的话题。
按照预先编写的知道材料，由指导员、讲师不断地诱导学习这进行讨论的方法称为（）。 A.自由讨论法。 B.集团思考法。 C.定型化讨论法。 D.专题讨论会法。
职业培训教师应具有如下特性（）。 A、教学活动的组织者。 B、教学活动的参与者。 C、教学活动的解答者。 D、教学活动的指导者。
职业培训教学辅助人员具有以下特性（）。 A.职业培训教学工作的精神支持者。 B.职业培训教学活动的工作组织者。 C.职业培训教学工作的物质支持者。 D.职业培训教学工作的行政命令者。
职业培训教学管理系统的构成要素从基本类型上分，可划分为（）和物质系统两方面。
