对智力与知识的描述正确的是 ["A、智力与知识是相同的范畴","B、智力与知识有着不可分割的联系","C、知识可以说等于智力","D、知识丰富的孩子一定是高智商的"]
进行多角度、多层次的发散思维的训练是创造力培养的重要方法主要有以下具体方法：_________ 、_________ 、功能扩散、_________.
创造性思维简单地说就是在创造性活动中所特有的_________。它的特点有四个：一是_________，二是新颖性，三是_________，四是_________。
幼儿智育是根据幼儿_________的规律和知识、技能形成的_________ 对幼儿实施的一种教育，是通过发展_________、_________来开启幼儿_________的教育。
认知是指_________的总称，又称_________，是人对_________和_________ 的认识活动，包括感知觉、 _________、记忆、_________ 、想象、_________ 、创造性、问题解决等过程。
知识的领会是一个从低级到高级逐渐实现的过程，它分为_________和_________两个阶段。
