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一、单项选择题

1． 如果某测验的效度系数是0.70, 则该测验无法做出解释的变异比例为（ ）。

A.30%

B.49%

C.51%

D.70%

【答案】C

【解析】信度最高为效度系数的平方，所以信度系数为0.7×0.7=0.49，则变异系数为0.51，即测验无法做出解释的变异比例。

2． 以“大五”人格因素模型为基础编制的人格测验是（ ）。

A.NEO

B.MBTI

C.MMPI

D.CPI

【答案】A

NEO 测验是根据大五人格编制的问卷，1989年美国心理学家麦克雷可斯塔等人提出【解析】

的“大五人格模型”，把人格进一步统计归纳为5个方面来描述，这五种人格特质是：情绪稳定性、外向性、开放性、随和性和谨慎性。

3． 1937年，施瑞奥克（J.K.Shryoek ）将我国三国时期刘邵关于人的能力研宄的著作翻译成英文在美国出版。该著作是（ ）。

A. 《人物志》

B. 《心书》

C. 《吕氏春秋》

D. 《学记》

【答案】A

【解析】三国时期刘邵的《人物志》是一部研宄能力的专门著作。在该书中，刘邵把人的才能划分为12种类型，即清节、法家、术家、国体、器能、臧否、伎俩、智意、文章、儒学、口辩和雄杰。

4． 最早使用T 分数者是（ ）。

A. 推孟

B. 西蒙

C. 麦柯尔

D. 桑代克

【答案】C

【解析】T 分数最早由美国测量学家麦柯尔使用，T 分数的“T ”来自推孟及桑代克的人名首字母，以纪念他们对心理测量的伟大贡献。

5． 在各类标准分数中，标准十分的平均数为5.5，标准差为（ ）。

A.3

B.1.5

C.10

D.15

【答案】B

【解析】标准十分是一种常态化的标准分数，它是以平均数5.5，1.5为标准差的一个分数量表。另外还有标准九分和标准二十分等。标准九分是以5为平均数，以2为标准差的一个分数量表。标准二十分以10为平均数，以3标准差的一个分数量表。

6． 当测验的信度减少（接近0）时，测量的标准误将会怎样变化？（ ）

A. 减小，趋向于零

B. 只要趋向于1.0, 它就会要么增大，要么减小

C. 増大，趋向于测验的标准差

D. 增大，逼近无限大

【答案】C

【解析】测量的标准误与信度之间的关系是:实得分标准差，是测量的信度。所以当减少（接近0）时，

7． 衡量测验跨时间一致性的信度称为（ ）。

A. 重测信度

B. 复本信度

C. 同质性信度

D. 评分者信度

【答案】A

【解析】不同的信度考查的内容不同。重测信度衡量测验跨时间的一致性；复本信度（连续施测）衡量测验两个平行测验内容之间的一致性，复本信度（间隔施测）衡量两个平行测验内容之间跨时间的一致性；分半信度衡量一个测量的两半内容之间的一致性；评分者信度衡量评分者

其中为测量标准误， 为增大并趋向于

间的一致性。

8． 在测验理论中，效度被定义为在一组测量中，与测量目标有关的真实方差与（ ）的比率。

A. 系统误差

B. 误差

C. 随机误差

D. 总方差

【答案】D

【解析】在测验理论中，效度被定义为在一组测量中，与测量目标有关的真实方差（或称有效方差）与总方差的比率，即:，式中代表测量的效度系数，代表有效方差，代表总方差。

9． 甲被试在韦氏成人智力测验中言语智商为102, 操作智商为110。已知两个分数都是以100为平均数，15为标准差的标准分数。假设言语测验和操作测验的分半信度分别为0.87和0.88, 那么甲被试的操作智商（ ）于言语智商。

A. 等

B. 低

C. 显著高

D. 不显著高

【答案】D

【解析】根据差异分数的标准误公式

该

为双侧检得SEd=7.5, 单侧检验的临界值应验的临界值

为

因为8<12.3<14.7。所以甲被试的操作智商不显著高

于言语智商。

10．教师的职称和薪水这两个变量的数据类型分别属于（ ）。

A. 命名数据和等比数据

B. 等距数据和等比数据

C. 顺序数据和等距数据

D. 顺序数据和等比数据

【答案】D

【解析】教师的职称是按助教、讲师、副教授、教授等来排列顺序的，属于顺序数据；教师的薪水则是可以计算多少，有绝对零点且可以进行加减乘除运算的等比数据。

11．下列选项中关于效度的说法错误的是（ ）。

A. 是指所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度