教师的根本任务是（），全面实现教育目的。 关心学生的学习。 教书育人。 班主任工作。 教学。
“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（）。 情境性。 创造性。 示范性。 个别性。
师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，（）。 是同时的。 师范学校出现得早。 教师成为一种独立的社会职业的时间早。 说不清楚。
热爱学生是现代教师必备的（）。 思想政治素质。 教育理论素质。 职业道德素质。 职业技能素质。
教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出（）。 上升趋势。 下降趋势。 先升后降趋势。 先降后升趋势。
教师在对教具和实验进行演示操作的同时，最重要的是必须（）。
