2017年聊城大学古代汉语复试仿真模拟三套题
● 摘要
一、名词解释
1． 读破
【答案】读破是古代的一种用来注音的校勘术语。同一个字形因意义不同而有两个或几个读音的时候，不照习惯上最通常的读音来读，称作读破，如‘长幼’的‘长’不读‘喜好’的‘好’不读
2． 读若 而读。、而读, 的音称作破读。读破了的字称破读字。
【答案】读若是古书注解中用于注音的术语，与“读如”相同。如《说文》:“哙，咽也。从口，会声。或读若快。”有时候也用本字来说明假借字。如《礼记·儒行》:“起居竟信其志。”郑玄注:“信，读如屈伸之伸，假借字也。”
3． 章句
【答案】章句是串讲句子意思和分析篇章大意的一种体式。它是离章辨句的省称，是分析古书章节句读的意思。作为一种注释，章句不像传注类注释那样以解释词义为主，而着重于逐句逐章串讲、分析大意。汉代一些儒者治学，从辨析章句入手，故章句体兴于汉。章句体虽不以解释词义为主，但它在对句意的串讲、分析中，往往包含了对原文词义的解释，这样可使读者从总体和义理上去加深对古书的理解。
4． 韵脚
【答案】韵脚是指一篇（首）韵文的一些（或全部）句子的最后一个字，采用韵腹和韵尾相同的字，又称为押韵。因为押韵的字一般都放在一句的最后，故称“韵脚”。如“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”中“鸦”和“家”押韵。韵脚最广泛应于文学作品中，诗歌尤甚，使行文变得赋有节奏和音乐之美，现代韵脚诗便将韵脚这一特征发挥的淋漓尽致。
二、解释加点或划线词
5． 齐国虽褊小，吾何爱一牛? ．
【答案】爱:吝音；吝惜。
6． 一之谓甚，其可再乎? ．．
【答案】（1）其:语气词，加强反问。
（2）再:第二次。
7． 其徒数十人，皆衣褐
【答案】衣（）褐:穿粗毛编织的衣服。
8． 阳货欲见孔子，孔子不见，归孔子豚。 ．
【答案】归:通“馈”，赠送。
9． 孔子時其亡也而往拜之。
【答案】时:伺，窥探。
10．有弗问，问之弗知，弗措也。
【答案】措:放弃，放下。
三、简答题
11．默寫你熟悉的《詩經》中的一首詩，然俊標記它的韻腳字，指出屬於哪個古韻部，並分析其韻例。
【答案】（1）默写《关雎》及其韵脚字和分属韵部
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。（鸠、洲、逑，幽部）
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。（流、求，幽部）
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。（得、服、侧，幽部）
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。（采、友，之部）
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。（芼，宵部，乐，药部，宵药合韵） （2）韵例
①从韵在句中的位置来看，《关雎》一章三章是句尾韵。
②从一章所用的韵来看，《关雎》五章都是一韵到底。
③从韵脚相互的距离来看，《关雎》的二四五章，都是第二句和第四句押韵。此外，一三章首句入韵而后偶句押韵。
四、分析题
12．说明以下句子各包含什么样的句法特点。
（1）彼秦者，弃礼义而尚首功之国也。（《战国策·赵策》）
（2）而为之箪食与肉，真诸橐以与之。（《左传·宣公二年》）
（3）商书曰:“无偏无党，王道荡荡”，其祁奚之谓矣。（《左传·襄公三年》）
（4）圣人有百，吾孰法焉? （《荀子·非相》）
（5）虽使五尺之童适市，莫之或欺。（《孟子·滕文公上》）
（6）吾尝三仕，三见逐於君。（《史记·管晏列传》）
【答案】（1）该句是以“……者……也”为典型标志的判断句。
（2）“为之箪食与肉”是双宾语句。“之”是间接宾语，“箪食与肉”是直接宾语。
（3）“其祁奚之谓矣”，宾语前置，正常语序应为“其谓祁奚矣”，“之”是宾语前置的标志。
（4）“吾孰法焉”，宾语前置，疑问代词作宾语时前置在古代汉语中很常见，正常语序应为“吾法孰焉”。
（5）莫之或欺，没有人欺骗他……或，句中语气词，与“莫”呼应构成“莫之或……”习惯格式，强调“没有一个人这样做”的意思。
（6）三见逐於君，“见+动词”是古代汉语中典型的被动句式。在现代汉语中仍有遗留，如“见怪”。
13．分析下列虚词的含义、作用、用法。
（1）劳心者治人，劳力者治于人。 ．
（2）会请先，不入，则子继之。 ．
（3）北方之学者，未能或之先也。 ．
（4）夫夷以近，则游者众；险以远，则游者少。 ．
（5）子其勉也，吾不复见子矣。 ．
（6）微斯人，吾谁与归? ．
【答案】（1）于:介词。在被动句中引进动作行为的主动者。
（2）之:代词。等于说“我”。
（3）或:无定代词，指代人。可以译为“有人”。
（4）以:连词，连接两个形容词。可译为“并且”。
（5）矣:句首语气词。
（6）微:假如没有。
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