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一、概念题

1． 预防教育法

【答案】预防教育法是预测人们可能或将要发生的思想问题，事先进行思想政治教育，防止和避免思想问题产生的方法。预防教育的方式方法是多种多样的，其中常用的主要包括以下方法:①普遍预防与重点预防; ②明示与暗示:③启示与警示。

2． 达度评估法

【答案】达度评估法是在被评对象的集合之外，确定一个客观的标准，评价时，将测评对象与客观标准进行比较，衡量评估对象达到客观标准的程度，并依照其程度分出高低等级来决定取舍。达度评估法在思想政治教育方面运用不多，在经济、科技、业务领域运用较广。因为达度评估是一种绝对评估，其标准客观具体，测评后可使每个测评对象明确自己与客观标准的差距，从而可以激励人们积极上进。但思想政治教育的标准很难使其具体化，往往要通过典型事例、经济和业务成果来体现。所以，思想政治教育方面的达度评估常常要同其他方面的评估结合使用。

3． 战略性决策

【答案】决策按其作用范围和影响程度的不同，可分为战略性决策和战术性决策。战略性决策是指决定思想政治教育工作发展方向、解决全局性的重大问题的决策。战略性决策，可以说是宏观性的决策，它在比较大的范围和比较长的时间内对思想政治教育工作的开展起指导作用，可以使思想政治教育工作者视野开阔，目光远大，有一个明确的总体奋斗目标和长远的打算。

二、简述题

4． 简析实施说理引导法的要求。

【答案】实施说理引导法要注意以下要求:

（1）要以理服人，要实事求是，摆事实讲道理，以理服人;

（2）要讲究针对性，有的放矢，对症下药，因人制宜地进行说理引导;

（3）要尊重人。要发扬民主，以平等的态度进行双向交流; 要讲究说理引导的艺术。要运用生动、具体的语言去说理，要深入浅出，富有感染力和说服力。

5． 简析思想政治教育评估范围及其指标设计。

【答案】思想政治教育评估范围及其指标设计是:

（1）对思想政治教育工作部门的评估①党的组织，是否加强了对思想政治教育的领导; ②行政部门，是否加强了思想政治教育; ③工会、共青团、妇联等。

（2）对思想政治教育工作队伍的评估思想政治教育的队伍应由少数精干的专职政工人员和大

量兼职相结合而组成。①是否有一只德才兼备、高素质的政工队伍; ②政工队伍是否形成了合理的结构; ③思想政治教育是否形成全员意识。

（3）对思想政治教育效果的评估①评估思想政治教育系统内的工作效果; ②评估思想政治教育系统与社会大系统直接协调工作的效果。

（4）对人的思想政治道德素质的评估①思想素质。主要看其世界观、人生观、价值观的表现; ②政治素质。主要看其对待重大政治问题所持的观点、立场和态度;

③道德素质。主要看其是否具有高尚的道德品质;

④理论素质。主要看其对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论等的学习和运用情况; ⑤智能素质。主要是看是否具有强烈的求知欲; 追求新知、了解掌握知识经济和信息技术的紧迫感和责任感; 以及积极主动学习、刻苦钻研、独立思考的精神; 分析和解决问题的能力，辨别是非的能力等。

⑥身心素质。主要看其是否积极参加体育锻炼，增强体质，具有强健的体魄; 是否懂得增进心理健康，防止心理疾病以及提高心理调适的能力。

6． 思想政治教育研究有什么重要意义?

【答案】思想政治教育的科学研究是指人们认识和掌握思想政治教育过程的客观规律，并遵循规律有效进行思想政治教育，确立思想政治教育的科学理论体系的认识和实践活动。因此，积极开展思想政治教育的科学研究工作，具有十分重要的意义。其具体包括:

（1）思想政治教育研究有助于提高人们对思想政治教育的科学认识水平

思想政治教育活动是客观存在着的社会历史现实，并具有自身运行的客观规律。进行思想政治教育的科学研究可以帮助人们认识、掌握思想政治教育的客观规律，澄清人们的种种错误认识，提高人们对思想政治教育的科学认识水平。

（2）思想政治教育研究有助于增强人们进行思想政治教育的实践能力，促进思想政治教育工作紧跟时代步伐前进。

①思想政治教育活动本质上是实践的。这不仅因为人们对思想政治教育的正确认识来源于实践，而且因为履行思想政治教育的基本社会功能，还必须依赖思想政治教育的实践活动。

②开展思想政治教育研究，必将大大地增强人们有效进行思想政治教育的实践能力，提高思想政治教育的实践效果。同时，思想政治教育实践活动还要紧跟时代步伐而不断向前发展，这就促进思想政治教育研究也要相应地深入发展。

③思想政治教育所面临的新时代、新环境和新形势给我们提出了面向世界、面向现代化、面向未来的新要求，需要我们大力加强思想政治教育研究，并在研究下作的不断深入发展中，努力提高我们实施思想政治教育的实践能力，促进思想政治教育工作紧跟时代步伐不断前进。

（3）思想政治教育研究能够积极促进思想政治教育学科的建设与发展

思想政治教育学科是一门新兴的学科，只要我们在马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的指导下，认真总结我们党在长期革命和建设中积累的丰富的思想政治教育正反两方面的经验，积极吸取当代迅猛发展的最新科学技术成果，深入研究改革开放和现代化建设的伟大实践提出的大量

新课题，大力开展思想政治教育的研究工作，一定会极大地促进思想政治教育学科的建设与发展。

三、论述题

7． 掌握和运用思想政治教育的方法对新时期思想政治工作的意义。

【答案】思想政治教育方法，承担着传递教育内容、实现教育目标的使命，是教育者对受教育者所采取的思想方法和工作方法。在这里，思想方法就是思想政治教育认识活动（如认识教育对象、认识环境等）的方法，工作方法就是具体实施思想政治教育活动、促进教育对象思想政治品德形成发展的方法。思想政治教育方法，对于实现思想政治教育目标、完成思想政治教育任务以及增强思想政治教育的实际成效具有重要意义。具体说来，其意义可以概括为以下三个方面:

（1）思想政治教育方法是实现思想政治教育目的的重要手段

人与动物的区别之一，在于人具有意识与自我意识，在于人的全部活动都具有明确的目的性，在于人具有选择合适的方法去实现自己目的的能力。

（2）思想政治教育方法是教育者与受教育者互动的纽结

在思想政治教育过程中，教育者与受教育者是人的因素，方法是中介因素。思想政治教育过程的有效运行、发展，既取决于教育者的教育活动，又取决于受教育者在教育者指导下的学习接受活动。

（3）科学的思想政治教育方法是增强思想政治教育成效的重要条件

科学的思想政治教育方法，是思想政治教育规律的体现，它揭不教育对象的思想道德现状和活动特点，能针对教育对象生活世界中的具体因素对人的思想品德发展以及思想政治教育活动产生影响。

8． 试述灌输理论及其在思想政治教育中的作用。

【答案】（1）灌输理论的定义

理论灌输法，是教育者有目的、有计划地向受教育者进行马克思主义理论教育，引导受教育者逐步树立科学的世界观、人生观、价值观的方法，主要包括理论讲授、理论学习、理论宣传、理论培训、理论研讨等具体形式。

（2）灌输理论在思想政治教育中的作用

在社会主义条件下，工人阶级己经形成了自己的知识分子队伍，能够自主地发展自己的阶级意识。从整个阶级的意义卜来说，工人阶级不再需要从自己的阶级之外去接受灌输。但是，对于工人阶级的每个成员来讲，对于劳动群众个体来说，理论灌输仍然是十分必要的。

①对于受教育者个体而言，正确的思想和理论也即科学的世界观和方法论，必须通过各种形式的灌输，才能在他们的头脑中扎下根来。

②无论何时何地，人的实践活动总是要受到一定的思想、理论所支配。正确的思想和理论指导人们以正确的方式认识世界和改造世界，实现自己的目的; 错误的思想和理论则支配人们以错误的方式参加社会活动。

在当代复杂多变的社会生活面前，人们比以往任何时候更加需要科学的思想和理论来指导自