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问题:

[单选] 在教育过程中,教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为教育机智。这反映了教师劳动的哪一特点?()

A . 示范性
B . 复杂性
C . 创造性
D . 主体性

班里新转来一位贫困学生,由于遭遇了种种生活的变故而悲观消极,不认真学习,不愿意和同学交往,不信任老师。苏老师细心地观察这位新同学,主动和他交流,但没能使他有所改变。一天早上,苏老师发现学校新栽下的小树需要护理,就请这位同学跟他一起去照顾小树。在劳动过程中,苏老师很自然地从讨论小树的成长入手,和他探讨人生问题,他的眼睛里第一次充满了兴奋的神采。后来,这位新同学慢慢变得积极、活泼起来。请从教师职业道德的角度,评析苏老师的教育行为。 在实施义务教育的过程中,司法保障体现在哪些方面? “十年树木,百年树人”这句话体现了教师劳动的()。 复杂性。 长期性。 创造性。 间接性。 跨度为8m的现浇钢筋混凝土梁,其模板设计时,起拱高度宜为()mm。 4。 6。 16。 25。 1897年,盛宣怀创办的南洋公堂,其中的外院即为小学,这是我国最早的公立小学堂。 在教育过程中,教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为教育机智。这反映了教师劳动的哪一特点?()
参考答案:

  参考解析

教育情境是不断变化的,教师需要教育机智,创造性地进行教学,这体现了教师劳动的创造性特点。

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