下列选项中，对教育学发展阶段表述正确的是（）。 ["孔子的《论语》是我国最早专门论述教育问题的著作","赫尔巴特的《普通教育学》是近代最早的一部教育学著作","1903年出版的《实验教育学》的作者是德国的梅伊曼","美国教育家杜威是实用主义的代表人物，其代表作是《民主主义与教育》"]
人们常说“教学有法，教无定法”，这句话要求教师劳动应具有（）。 ["示范性","主体性","复杂性","创造性"]
下列说法中错误的是（）。 ["说明文的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序","依据说明对象与说明目的的不同，把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类","生活中的材料是最丰富的，要写出好文章，就必须贴近生活、深入生活、观察生活","中心思想是文章的灵魂，而材料是文章的骨骼，支撑着文章的整体呈现"]
“十年树木，百年树人”这句话体现了教师劳动的（）。 ["复杂性","长期性","创造性","间接性"]
“有五千个席位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有七千平方米，比一个足球场还大，设计的精巧也是罕见的。”这句话使用的说明方法是（）。 ["分类别","做比较","做诠释","摹状貌"]
班里新转来一位贫困学生，由于遭遇了种种生活的变故而悲观消极，不认真学习，不愿意和同学交往，不信任老师。苏老师细心地观察这位新同学，主动和他交流，但没能使他有所改变。一天早上，苏老师发现学校新栽下的小树需要护理，就请这位同学跟他一起去照顾小树。在劳动过程中，苏老师很自然地从讨论小树的成长入手，和他探讨人生问题，他的眼睛里第一次充满了兴奋的神采。后来，这位新同学慢慢变得积极、活泼起来。请从教师职业道德的角度，评析苏老师的教育行为。
