下列说法中错误的是（）。 说明文的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 依据说明对象与说明目的的不同，把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。 生活中的材料是最丰富的，要写出好文章，就必须贴近生活、深入生活、观察生活。 中心思想是文章的灵魂，而材料是文章的骨骼，支撑着文章的整体呈现。
第斯多惠曾说：“教师本人是学校最重要的师表，是最直观、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这反映教师劳动具有（）。 广延性。 间接性。 创造性。 示范性。
班里新转来一位贫困学生，由于遭遇了种种生活的变故而悲观消极，不认真学习，不愿意和同学交往，不信任老师。苏老师细心地观察这位新同学，主动和他交流，但没能使他有所改变。一天早上，苏老师发现学校新栽下的小树需要护理，就请这位同学跟他一起去照顾小树。在劳动过程中，苏老师很自然地从讨论小树的成长入手，和他探讨人生问题，他的眼睛里第一次充满了兴奋的神采。后来，这位新同学慢慢变得积极、活泼起来。请从教师职业道德的角度，评析苏老师的教育行为。
在教育过程中，教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为教育机智。这反映了教师劳动的哪一特点？（） 示范性。 复杂性。 创造性。 主体性。
学校如何保障义务教育的实施？
“十年树木，百年树人”这句话体现了教师劳动的（）。
