教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（）。 人格平等。 自主发展。 受教育。 主导地位。
孔子所说的"其身正，不令而行；其身不正，虽令不从"，从教师的角度来说可以理解为（）。 走路身体一定要端正。 对学生下命令一定要正确。 自己做好了，不用教育学生，学生自然会学好。 教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响。
“人心不同，各如其面”这句话揭示教师在教育活动中应该关注学生的（）。 独特性。 自主性。 发展性。 主体性。
“以人为本”体现在教学中，要求教师（）。 统筹兼顾。 一切以教材为标准。 因材施教。 立足长远。
实施素质教育，就是要坚持以"教育要（）、面向世界、面向未来"的思想为指导。 面向家长。 面向现代化。 面向学校。 面向学生。
造就全面发展的人的途径和方法是（）。
