● 摘要
1840年鸦片战争爆发，帝国主义列强的大炮惊醒了自命清高的满洲人，一些仁人义士开始寻找救国图存的办法，像林则徐、魏源等一些开明的满清知识分子已经从西方发达的科学技术和繁荣昌盛的物质文明中，看到了自身的贫穷和落后，从西方自由平等的先进思想和完善的民主制度中，看到了中国千年封建社会的弊病。于是提出了“欲任天下之事，开中国之新世界，莫函于教育”，将教育作为挽救时局的良药，由此中国近代教育翻开了一页新的篇章。伴随着新式教育和新式学堂的兴起，当时社会的有识之士已经重视教科书的编辑。全社会将希望寄于教育，而教育寄希望于全新的教科书。教科书不但是知识传播的工具，还是思想启蒙的利器。
世界书局是民国时期上海的一家民营出版发行机构, 由于世界书局进军教科书出版领域，促使商务印书馆、中华书局等教科书出版机构之间展开了激烈的竞争，带动了中国近代教育文化事业的不断发展。各教科书出版机构为了在该领域占有市场，不断增加教材的种类，所出版的教材都力求质量上乘、科目齐全、售价低廉，服务完善，使得各教育机构也掌握了最终的取舍权，有了为学生挑选更适合教材的余地，有力促进了教育文化事业的发展。自1917年成立至1949年间，世界书局共出版小学各科教科书85余种，中学各科教科书109余种，不论从教科书出版数量还是出版质量上都在我国近现代教科书出版史上占有一席之位。虽然其真正进入教科书领域始于1924年，但其凭借自身优势，采用了瞄准教育改革的时机，有针对性地出击教科书出版市场；坚定立场、提升质量，树立良好企业形象；量体裁衣、一书多版，全面扩大发行范围；扩建厂房、引进先进设备技术，提高发行效率；降低价格、让利读者，提高市场占有率等五项独特的出版发行策略，最终还是占有了中国近代教科书出版领域的1/3市场，与商务印书馆和中华书局成为了中国近代教科书出版业的三大巨头。
本文对世界书局中小学教科书出版进行了统计与分析，以期从这些数据中能够找到世界书局中小学教科书出版的特点以及存在的不足。本文主体部分共分四章，第一章主要描述了世界书局的创办历史背景及其发展历程。第二章主要介绍世界书局出版教科书的动因以及中小学教科书出版情况，并对中小学教科书的出版进行了统计与分析；其中重点介绍了新课程标准教科书的个案（小学国语教科书两套)的出版特点。第三章主要探讨世界书局教科书出版发行策略，世界书局之所以能够在商务和中华书局的夹缝中获胜，并占有一定的教科书出版市场地位，与其独特的教科书出版发行策略和新颖的营销手段有着非常密切的联系。第四章总结世界书局教科书出版的文化贡献，世界书局进军教科书出版领域并成为出版教科书的三大巨头之一的进程中，带动了中国近代教育文化事业的不断发展，为我国现代教育奠定了基础，同时也见证了中国近代社会发展历程，推动着社会不断前进的步伐。从某种意义上讲，正是上海世界书局进军教科书出版领域带动了各类民营出版机构的竞争，为中国近代教科书的繁荣发展带来了勃勃生机。