教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出（）。 ["上升趋势","下降趋势","先升后降趋势","先降后升趋势"]
常言道。做事先做人，因此学校的中-11，32作是德育。
班级在纪律、规范、班风、舆论以及人际关系等方面预期要达到的标准为（） ["教育目标","管理目标","教学目标","教育目的"]
中国古代“内发论”的代表人物是（）。 ["孔子","荀子","孟子","墨子"]
班主任发挥主导作用的前提是（）。 ["有正确的学生观","要树立育人意识","应具备管理能力","应具备专业化的素质"]
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
如指导小学生学习，试拟定教学目标。
