拜占庭镶嵌画在意大利拉文纳的圣维塔尔教堂，其主祭坛画《荣耀基督》两边，一边是《查士丁尼皇帝和廷臣》，一边是（）。 《纳菲尔提提王后像》。 《波嘉尼小姐》。 《乌尔的旗标》。 《皇后提奥多拉和女官》。
科隆大教堂中的（）是奥托王朝时期的代表作，具有纪念碑式的规模，带有强烈的情绪表现。 迈德布隆哀悼基督祭坛。 尼奥贝群像。 加莱义民。 杰罗的十字架。
比萨大教堂属于（）风格的代表作。 罗马式。 哥特式。 巴洛克。 新古典主义。
阅读材料，回答问题。材料：多多是一名初一的学生，平时学习成绩不太好，但上课时特别爱举手回答问题。有的时候，老师的问题还没有说完，他便把手高高举了起来。但让他起来回答问题时，他又答不出来。老师课下和多多聊天，问原因，多多说："班上的同学总笑我成绩不好，说我笨，我不服气，所以老师提问时我总举手，是想向大家证明我不笨。"老师了解了原委后，并没有批评多多，而是和他定下君子协议："以后老师提问时，如果真会回答，你举左手；如果不会，就举右手。"在以后的课上，老师抓住多多举左手的机会，让他回答问题，并经常地表扬他。从那以后，多多在学习上很有起色，不久就跨入了"先进生"的行列。问题：请结合教师职业理念的知识，对案例中教师的行为进行评析。
下列建筑中不属于哥特式的是（）。 意大利比萨大教堂。 意大利米兰大教堂。 德国科隆大教堂。 法国巴黎圣母院。
圣索菲亚大教堂是（）建筑艺术中最辉煌的成就之一。
