在健康危险因素个体评价中，“健康型”的人（） A.评价年龄大于实际年龄。 B.评价年龄大于增长年龄。 C.评价年龄小于实际年龄。 D.评价年龄小于增长年龄。 E.以上答案都不对。
阅读材料并回答问题。为改变对教师的评价方式，突出学生主体地位，真正体现以人为本的思想和课改要求。某校创造性地拟定评价方案和表格，让学生对教师的教育教学行为逐条审核，逐项打分，以此来判断教师的教学行为是否符合学生的实际和具体需求，美其名曰“学生参与评价”。
现代人口再生产类型特征：（） 高出生率、高死亡率、高自然增长率。 低出生率、低死亡率、低自然增长率。 高出生率、高死亡率、低自然增长率。 高出生率、低死亡率、高自然增长率。 低出生率、高死亡率、低自然增长率。
下述哪一项属于概率抽样方法（） 偶遇抽样。 立意抽样。 系统抽样。 雪球抽样。 判断抽样。
具有加速个体发展的特殊功能的因素是（）。 遗传素质。 成熟。 环境。 学校教育。
反应性评估是病人感觉到的绩效与哪种期望之间的比较（）
