MIO走光时穿的是（）
通识教育以（）为本位，是学生具有统整的知识与学识。 ["A、学生","B、教师","C、课程","D、评价"]
韦伯工业区位理论隐含了运费与距离呈（）的假设条件。
教师根据教学大纲，设置情景，提供材料，让学生发现问题、提出问题，或教师提出问题，或师生共同提出问题，在此基础上通过分析、资料证明、理论验证，提出解决问题的策略，让学生在问题的提出与解决中获取、应用知识，培养创新精神和实践能力。此为研究性教学的（）。 ["A、问题解决模式","B、自主研究模式","C、探究模式","D、课题参与模式"]
人们常说的爱的战士是（）
《CLANNAD》的男主人公的是（）
