建设学习型党组织的基本目标是提高全党的（）。 政治理论水平。 科学文化水平。 思想政治水平。 指导工作水平。
光荣革命后，詹姆士二世携王子逃亡法国。英国议会下院提出一份决议，宣布“詹姆士二世已背弃了国王和人民之间的原始契约，力图颠覆王国宪法，而且业已离国出走，自行退位，致使王位虚悬”。这一决议（）。 保证了英国民众的政治权力。 为迎立威廉和玛丽为国王提供依据。 明确了限制王权的政治主张。 结束君主专制政体，建立共和国政体。
二人以上（含二人）共同故意违纪的，对为首者，除《中国共产党纪律处分条例》分则中另有规定的外，从重处分；对其他成员，按照其在共同违纪中（），分别给予处分。（第25条） 情节的轻重。 职务的高低。 所起的作用和应负的责任。 所得的数额。
希尔伯特23个问题希尔伯特（HilbertD，1862.1.23～1943.2.14）是20世纪上半叶德国乃至全世界最伟大的数学家之一。他在横跨两个世纪的60年的研究生涯中，几乎走遍了现代数学所有前沿阵地，从而把他的思想深深地渗透进了整个现代数学。希尔伯特是哥廷根数学学派的核心，他以其勤奋的工作和真诚的个人品质吸引了来自世界各地的年青学者，使哥廷根的传统在世界产生影响。希尔伯特去世时，德国《自然》杂志发表过这样的观点：现在世界上难得有一位数学家的工作不是以某种途径导源于希尔伯特的工作。他像是数学世界的亚历山大，在整个数学版图上，留下了他那显赫的名字。
1900年，希尔伯特在巴黎数学家大会上提出了23个最重要的问题供20世纪的数学家们去研究，这就是著名的“希尔伯特23个问题”。
1975年，在美国伊利诺斯大学召开的一次国际数学会议上，数学家们回顾了四分之三个世纪以来希尔伯特23个问题的研究进展情况。当时统计，约有一半问题已经解决了，其余一半的大多数也都有重大进展。
1976年，在美国数学家评选的自1940年以来美国数学的十大成就中，有三项就是希尔伯特第1、第5、第10问题的解决。
由此可见，能解决希尔伯特问题，是当代数学家的无上光荣。
“希尔伯特23个问题”案例说明（）。 说明课题选题可以源于招标课题。 课题招标是科研选题方式之一。 自由地申请具有竞争力的个课题，有助于出成果。 “希尔伯特23个问题”的意义和作用是非常巨大的。
每一个使用电子邮件系统的用户都需要有属于自己的（），它代表电子邮箱所在。
心理学研究的基本原则是（）
