● 摘要
中学生是祖国的未来和希望，体质健康是中学生综合素质评价标准中的一项重要指标，学生体质健康测试是衡量学生综合素质的一项基础性工作。通过实施《学生体质健康标准》，对经开区实验高中在校的所有学生进行调查研究，实实在在的反映本校学生的健康水平，为完善健康测试做铺垫。
本文运用调查问卷等方式方法，结合部分相关文献资料和他人研究结果，对成都经开区实验高中422 名体质测试不及格学生的的测试数据进行了统计和比对，并分析了其形成原因。
经本文研究显示成都经开区实验高级中学学生总体成绩有待提高，体质健康的现状具体表现为：各项成绩都在呈下降趋势。女生过于看重自己的体重，使得女生总体体重偏轻，以此导致营养不良；男生的身体微胖，表现为肺活量和握力偏低。在身体素质方面，爆发力差，表现为立定跳远时即跳不高也跳不远，学生畏苦畏难，缺乏持之以恒精神导致耐力水平严重下降。
导致经开区实验高级中学学生体质健康不达标的原因有：1、高考考核方式不合理导致学校、学生和家长思想上不重视。体育学科作为非高考科目的弱势学科地位使得学校对体质健康不够重视。学生和家长对《体质测试标准》没有引起足够重视，不能深刻理解测试的目的和意义，因而主动参与锻炼意识不够，更没有终身锻炼的意识。运动的质和量两方面没有保障根本就谈不上身体锻炼。这是导致测试学生不及格的主要原因。2、社会不良审美观的误导。当前以“瘦”为美的错误审美观导致学生尤其是女学生饮食结构不调，饮食习惯无规律，这是影响经开区实验高中不及格学生身体健康的重要因素之一。3、高考压力大。4、场地、设施、师资配备等硬件不足等客观制约因素。
经过调查研究后，对经实高在测试中不及格的学生提出了以下建议：加强顶层设计，在中小学校教育考核中赋予体育学科更重要的角色；体育教师及时更新教学手段和方法；学校灌输体质健康知识；发挥家长学校功能，学校合作引导学生合理平衡膳食；有效的落实阳光体育锻炼；加强体育基础设施建设；妥善合理划分安全责任；最终真正达到锻炼的目的。