[单选]

下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是（）。
①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好
②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好
③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好
④学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好

下列属于母子关系的是（） 木和土。 火和金。 水和火。 木和金。 土和金。 动机强度与学习效率之间的关系是（）。 成正比关系。 成反比关系。 没有关系。 成倒U型曲线关系。 下列错误的说法为哪个（） 木为水之子。 水为金之子。 金为木之所胜。 土为水之所不胜。 金为水之母。 教师常用表扬、称赞等方式，激励学生学习进步，其针对的学习动机理论是（）。 自我效能感理论。 成就动机理论。 强化理论。 动机归因论。 《灵枢·本神》所言“因志而存变”谓之（） A.志。 B.智。 C.虑。 D.意。 E.思。

下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是（）。
①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好
②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好
③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好
④学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好