复旦大学行政管理学1998答案考研试题研究生入学考试试题考研真题
● 摘要
复旦大学1998年硕士入学行政管理学试题
考试科目：行政管理学试题
一、名词解释（共4题，每题8分）
1．理性决策
2．双因素理论
3．行政文化
4．九品中正制
二、简答题（共3题，第1、2题各为15分，第3题18分）
1．管理学指出了哪三种不同的领导行为模式？
2．简述行政立法的程序。
3．简述马克斯-韦伯的官僚理论。
三、问答题（1题，20分）
略论政府与市场和社会的关系。
复旦大学1998年硕士入学行政管理学试题
考试科目：行政管理学试题
一、名词解释（共4题，每题8分）
1．理性决策：也被称为科学决策模式。其思想渊源可追溯至古典经济学。在古典经济学理论中已提出经济行为的最大化原则，即追求最大利润，在决策中选择最优方案。在这一理性原则的指导下，随着科学技术的发展，人们在将现代化科学技术应用于决策领域的同时，在理论上提出了理性决策模式。这种决策模式具有以下几个特点：一是决策时要求遵循严格的程序。二是决策时要求运用科学方法。三是把决策过程看成一个理性分析的过程。四是认为能够制定和选择出最佳决策方案。
理性决策模式是一种较为理想化的决策模式，将它应用于实际的决策过程时，存在着诸多困难。例如，它要求决策信息的全面性和绝对准确性，要求备选方案的不可遗漏性，要求价值标准的单一性，等等，这在实际的决策过程中是很难做到的。但是它对于传统决策方式向现代决策方式的转变，具有重要意义。
2．双因素理论：由美国的行为科学家赫茨伯格提出，又称激励—保健理论。
赫茨伯格认为，人类有两种不同的类型需要，他们之间彼此是独立的，但能够以不同的方式影响人们的行为。这两类需要就是：激励因素和保健因素。
（1）保健因素是指那些与人们的不满情绪有关的因素，如企业政策、工资水平、工作环境、劳动保护。这类因素处理得不好会引发工作不满情绪的产生，处理得好可预防或消除这种不满。但它不能起激励作用，只能起到保持人的积极性，维持工作现状的作用。
（2）激励因素是指能够促使人们产生工作满意感的因素，主要包括以下内容：①工作表现机会和工作带来的愉快。②工作上的成本感。③由于良好的工作成绩而得到的激励。④对未来发展的期望值。⑤职务上的责任感。
3．行政文化：是行政体系中成员在一定的社会文化背景下所形成的对行政活动的态度、情感、价值观和信仰、任何一个行政体系的结构、过程、程序及行政主体的行为观念，都会直接或间接受到行政文化的影响。行政文化是文化在行政活动中表现出来的一种独特的文化形式，它借助行政主体、行政活动、行政对象而体现相应的特质。具体来讲，行政文化的内容包括行政意识、行政观念、行政理想、行政思想、行政道德、行政原则、行政传统、行政